基于触觉反馈的虚拟仿真实验设计——以“种子萌发”仿真实验为例

当前虚拟仿真资源多以学习者视觉为主要反馈感官,受VR系统设计界面上的局限,输入主要以凝视、手势、交互手柄等为主,缺乏高维度上的信息反馈和交互,大大降低了学习者在虚拟世界中的真实感受。针对当前教学资源中交互过程不自然、视觉易疲劳、沉浸感不强等问题。本文利用zSpace设备所独有的触觉反馈和双目立体显示技术,设计了一种基于触觉反馈的虚拟仿真资源方案,包括沉浸式仿真环境构建、场景舒适区设计、虚拟场景布置与触觉交互设计。

浅析初中班主任的班级管理之道

随着新课改的深入贯彻,对初中生的德育教育提出了更高的要求,这无形中增加了班主任管理工作的难度.为了更好地响应和落实新课改的要求,班主任应全面强化班级管理水平,为初中生的健康成长奠定基础.文章针对当前初中班级管理工作存在的问题进行分析,并相应提出了行之有效的对策,以期能为广大教育工作者提供借鉴,促进初中教育事业的良性发展.

“二次函数”AR资源的教学应用

应用AR技术教学,情境性、交互性和可视性可以充分体现。本文以"二次函数"为例,介绍如何利用AR资源辅助教学。笔者设计案例并开发相应的教学应用软件,让学生通过AR移动设备从不同角度观察图形,更好地学习各种图形结合的数学知识。

“希望教育”实践与研究

一、课题研究的宏观背景和指导思想“希望教育”课题是1990年提出的,当时的宏观背景是:(一)邓小平同志关于“教育要面向现代化,面向世界,面向未来”的题词,为课题研究指明了方向。(二)国务委员李铁映同志曾提出“要努力探索适合中国国情的教育改革和发展的路子”,为课题研究指明了道路。

文本细读法在初中阅读教学中的应用

语文学科是初中教学中不可忽视的重要基础课程,在新课改的背景下,现代教育不仅要求学生在有限的课时内掌握尽可能多的基本语言知识,还强调教师要采取科学、有效、合理的方式培养学生良好的语文素养,为学生将来学习更高阶层的语文知识奠定坚实的知识基础。而阅读教学作为初中语文教学中的重要组成部分,对于落实现代教育对初中语文教学的新要求有重要的推动作用。本文对文本细读法在初中语文阅读教学中的有效性进行分析,并提出相应的实施策略[1]。

网络环境下如何创新初中作文教学

作文一直是初中语文教学的重点和难点,在互联网发展日益迅速的当下,传统的作文教学模式开始受到重大的冲击,各种教学资源和教学视频纷纷涌入人们的视野,而作文写作教学的创新也成了教师们的一道难题。从目前的作文教学现状来看,许多学生在写作文的过程中都会出现无字落笔的现象,并且随着作文写作难度的提升,这种现象越来越严重。针对网络环境下如何创新作文写作,我们老师要进行分析与探索,目的是有效提高学生的写作能力。

利用“三大变换”解正方形

一、旋转变换 将某一图形(或图形的一部分)绕某定点旋转一个定角，使某些元素(线段或角)相对集中，从而问题获解，我们称这种方法为旋转变换法。

希望教育学生主体性发展构建

粮道街中学全体教职工，对学生倾注全部的爱，让所有的学生都点燃起希望之火，让全体学生在希望中起步，在希望中奋进，在希望中成才，从而形成希望教育的办学模式。

我喜欢

我喜欢雨，那种沾衣欲湿的杏花雨。它把淡烟疏柳的江南染湿了，山也温柔，水也缠绵。它把我童年的梦也染湿了，缤纷的花瓣落满了我的衣裳。

城里人 乡下人

烟花三月，草也青了，花也香了，阳光也是暖暖的了，可不知怎么，心中却感到一丝丝凉。一回头，我又看见了那幅画面，怎么也挥之不去……

回望我的六年级

刚刚迈入初中大门的你，还记得你小学毕业最后那一年的时光吗？它一定给你留下了许多难忘的记忆，对吗？虽然，每个同学的六年级不一样，但六年级的记忆却是那么美好，欢笑也一定多于泪水，对吗？下面让我们一起跟着小作者回望她的那段坚强、自信、快乐的六年级吧！

泪水飞扬也要让梦闪亮

又考砸了。 我埋怨，气恼，消沉到了极点。窗外的花在春光中肆无忌惮地绽开笑脸，油绿的草也在春风中得意地摇动手臂，金色的阳光洒在它们本已妩媚的生命上。

浅议初中语文作文教学中的困境及对策

“写作难,难于上青天。”这是很大一部分学生在写作文时经常会出现的想法。初中生由于自身的认知和写作水平有限,在写作文时常常出现无话可说、无从下笔的现象,导致对写作文出现畏难情绪,提不起写作兴趣。作文作为语文课程中十分重要的内容,也是个有难度的课题。在日常的作文教学中,教师们也经常会陷入各种各样的困境中,如:教学手法陈旧,学生积极性不高;写作脱离现实,过于主观;教师队伍缺乏创新,与时代脱节。针对困境,讨论解决策略,以求得初中语文作文教学的高效。

跑操风波

我看看表,已经10点10分了,赶紧加快脚步。早上去学校本部参加完教研活动回来,大课间的跑操已经开始了,不知道这帮孩子表现怎么样,一种不祥的预感涌上心头。果不其然,在校门口就听见体育老师在广播里大喊：＂七（4）班,注意队形!注意队形!＂我一路小跑赶到操场。

小学数学计算教学的有效措施

一直以来,计算都是小学数学教学领域一项重要的组成要素,是小学生学习数学的基础,同时也是影响学生在数学领域深入学习进程的重点内容。然而,在实践的教学环境中,关于计算教学的组织和实施还存在着一定的问题。因此,教师需要就计算模块的教学方法和策略进行有效更新,为学生实现高效学习提供一定的环境支撑。

变式研究出新意 寻幽探微见深功的动态解析

《变式研究出新意，寻幽探微见深功》是我刊刊载的王芝平老师的一篇佳作，如品佳茗一般，让人回味无穷．此作是进行探究性学习的极好素材．自从有了深入学科的信息技术工具，如超级画板、几何画板之后，在进行探究性学习时就有了强有力的“武器”了．本文用超级画板的测量功能动态表现其中的探究过程，使其中的教育价值更加凸显出来．

2021年度全国红领巾巡讲团集中培训备课班学习情况综述

为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,学习贯彻习近平总书记关于少年儿童和少先队工作的重要论述,贯彻落实《中共中央关于全面加强新时代少先队工作的意见》,进一步聚焦政治启蒙和价值观塑造,传承红色基因,培养共产主义接班人,切实提升少先队辅导员队伍的政治素质和履职能力,2021年5月6日至6月5日,经团中央书记处批准,来自全国31个省、自治区、直辖市117名少先队辅导员、少先队工作者在中央团校参加了为期一个月的培训。

聚焦主责主业 忠诚履职尽责

学校把少先队纳入党建工作中,将少先队工作定位为学校意识形态工作的重要方面,把少先队改革目标纳入学校五年发展规划、学期发展规划,有计划、有布置、有反馈,为少先队工作有载体、有基础、有地位。学校投入10万元建设一支鼓号队,每年2万元专门用于少先队名师工作室建设。