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基于形成性考核评价的课程建设与课堂管理
被引量:
3
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作者
魏杰羽
《物流工程与管理》
2020年第2期186-187,181,共3页
形成性与终结性考核相结合的成绩考核评定体系,可有效提升学生在学习过程中的持续学习动力,体现“学生成长为中心”的教育理念,从而实现培养有良好职业素养,扎实专业技能人才的教育目标。文中着重阐述了形成性考核与评价方法在课程建设...
形成性与终结性考核相结合的成绩考核评定体系,可有效提升学生在学习过程中的持续学习动力,体现“学生成长为中心”的教育理念,从而实现培养有良好职业素养,扎实专业技能人才的教育目标。文中着重阐述了形成性考核与评价方法在课程建设和课堂管理过程中的具体操作与探索。
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关键词
形成性评价
课程建设
课堂管理
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职称材料
题名
基于形成性考核评价的课程建设与课堂管理
被引量:
3
1
作者
魏杰羽
机构
湖北武汉软件工程职业学院商学院
出处
《物流工程与管理》
2020年第2期186-187,181,共3页
文摘
形成性与终结性考核相结合的成绩考核评定体系,可有效提升学生在学习过程中的持续学习动力,体现“学生成长为中心”的教育理念,从而实现培养有良好职业素养,扎实专业技能人才的教育目标。文中着重阐述了形成性考核与评价方法在课程建设和课堂管理过程中的具体操作与探索。
关键词
形成性评价
课程建设
课堂管理
Keywords
combining process
curriculum construction
classroom management
分类号
G710 [文化科学—职业技术教育学]
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作者
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1
基于形成性考核评价的课程建设与课堂管理
魏杰羽
《物流工程与管理》
2020
3
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