民族地区高校工科专业学生创新实践能力的培养

创新实践能力是衡量高校大学毕业生综合素质的核心因素,更是民族地区高校强化自身核心竞争力的有力筹码。通过对民族地区高校工科专业大学生创新实践能力培养现状的简要分析,从制度建设、意识培养及实践过程等三方面构建民族地区高校工科专业大学生创新实践能力的培养模式。

地方高校电类专业学生创新实践能力的培养

创新实践能力是衡量高校毕业生综合素质及教学质量的重要指标。基于此,文章阐述了学科竞赛及创新项目在电类专业学生创新实践能力培养中的作用,针对地方高校在各种软硬件资源相对缺乏的现实,从学生能力培养环节及政策保障机制两方面总结了湖北民族学院在培养和提高电类专业大学生创新实践能力方面所做的探索与实践。