湖北民族学院美术专业教学现状分析及策略

随着西部大开发的全面开展,湖北民族学院这个坐落在恩施少数民族地区惟一的一所民族高等院校,对传承本地区的民族文化,推动本地区经济社会的发展有着不可推卸的责任。对美术专业教学现状进行具体分析,旨在将本土民间美术元素纳入现代美术教育中,形成完整的地域性美术教育体系,培养具有民族特色的具备民族审美能力的全方位人才,以期适应社会变革和人才市场变化的需求。

从湖北恩施自治州的民族文化遗产保护所引发的思考

从有关事例出发,剖析民族文化遗产保护在我国城市化的进程中,缺乏民族意识和商品化因素的渗入,缺乏政府各部门的重视与法律、法规和政策的规范与支持以及缺乏对民族文化保护性和可持续发展的战略,是民族民间文化衰败的主要原因。

恩施古村落民居建筑的发掘与保护——以湖北恩施市小溪胡家大院为个案

座落在恩施市盛家坝乡小溪胡家大院,距离恩施州城45公里,是典型的具有侗乡风格的古民居建筑群落,也是具有悠久历史的巴蜀盐道古村落、胡氏移民村落,具有很高的民族建筑艺术研究价值、文化生态保护和旅游开发价值。

湖北省武陵山片区智力精准扶贫与乡村振兴战略研究——基于涉农专利与农业科技创新

湖北省武陵山片区位于国家扶贫攻坚的"主战场"。从专利区域分布、年度获得专利量变化、最近5年万人获专利量、专利主要涉及的农业产业、专利申请人(专利权人)组成等方面,研究了该区域11县市涉农专利保护现状,分析了其涉农专利保护与相关的农业科技创新存在的问题,并从涉农专利与农业科技创新等角度,探讨该连片特困区与少数民族地区智力精准扶贫策略与乡村振兴战略,并提出了相关建议。

地域文化:民族高校艺术设计的教育资源

民族高校艺术设计专业欲提升教育质量、提高毕业生就业率,必须重视开发利用地域文化资源,使其在教学内容与教学形式、民族文化传承与创新、以及促成学生适应社会需求而能为民族地区建设发展服务三方面都获益。走富有自我特色的、与他校有差异性的办学之路,这既是图存之本、又是发展之需。在开发利用地域文化资源的过程中,其内容与方法等问题都值得探讨。

少数民族美术文化与民族地区美术教育研究——以恩施自治州为例

由于历史、经济、政治和地理等多方面的原因,恩施自治州少数民族美术文化呈弱势状态,恩施自治州中小学美术教育面临诸多困境。将恩施自治州少数民族美术文化融入中小学美术教育之中,无论对传承恩施自治州少数民族美术文化,还是对促进恩施自治州中小学美术教育健康发展都具有重要的现实意义。

恩施土家族地区傩愿戏艺术语言的程式表现

以湖北省恩施土家族地区傩愿戏为观察解读对象,借用中国画以抽象的符号表现程式这一艺术语言表现形式对其进行文化阐释。认为恩施土家族傩愿戏在三段式表演中运用程式化符号表现出了独特的艺术语言特点,对其艺术语言研究有利于它的保护、传承及创新。

论艺术教学中对民间舞资源的挖掘与利用——以土家族民族民间舞为例

面对土家族民间舞蹈艺术的深厚传统文化底蕴、多样的表现形态以及丰富的文化内涵,民族地区的专业舞蹈院校应该怎样担负起文化继承者和传递者的重任,在课堂教学中如何将这些资源合理利用,是当前民族高校,特别是本民族高校舞蹈教育亟待研究和解决的问题。本文试图从高校舞蹈教育对民族舞蹈艺术的资源利用研究中,探索出一条高校舞蹈教育与民族舞蹈艺术传承相结合的道路。

民族高校艺术设计教育的特色教学

民族高校的艺术设计教育的特色教学.必须重视开发利用本土民族艺术资源。民族高校艺术设计教育开发利用本土民族艺术资源能够使艺术设计教育在教学内容、教学形式和传承民族文化三个方面获益。具体开发利用本土民族艺术资源的方式.以及在开发利用过程中应该着重思考的诸问题值得探讨。

恩施州土家语咚咚喹歌曲的艺术特征与社会内涵

恩施土家族苗族自治州是湖北惟一的土家族自治州,也是湖北惟一还尚存土家语民歌的地方。由于土家语有语言无文字,土家语民歌流传下来,还保存有甚少的歌谱记录。土家语咚咚喹歌曲是根据土家族古老的乐器咚咚喹音调而唱的歌曲,曲调简单、轻快,多为妇女儿童所唱,它的保存相对较为完整,其节奏、调式、旋律、结构和演唱形式与土家语的语法结构、语音语调、表达方式有着千丝万缕的联系,形成它独特的艺术特征。千百年来它所沉淀下来的丰厚的艺术价值,具有深刻的社会内涵,是研究土家族文化的"活化石"。

保护和发展恩施自治州少数民族美术文化势在必行

恩施自治州具有丰富的少数民族美术文化资源和人文自然资源。由于历史、经济、政治和地理等多方面的原因,恩施自治州少数民族美术文化呈弱势状态。保护、传承恩施自治州少数民族美术文化是一项十分紧迫的任务,发展恩施自治州少数民族美术文化是时代的要求。

恩施武圣宫建筑文化与艺术变迁探究

恩施武圣宫建筑是汉文化流传到恩施地区与本地民间信仰融合的象征物;民间祭祀作为酬谢神明,把歌舞,杂技等戏曲文化与民间的祭祀活动结合起来,逐渐形成了建筑与宗教、戏曲等艺术共同发展的局面。然而在城镇化的进程中,武圣宫建筑延续这座城市历史的和文化记忆,成为老城文化传统的一个重要组成部分,合理保护和开发其文化价值都将对整个城市的发展具有重要的战略意义。

土家族织锦艺术对湖北民族学院美术教学的作用

土家族织锦的造型特征中存在着很多现代设计因素,湖北民族学院的美术教学应着重把这种具有普遍性的艺术形式结合起来,以此强调本土文化对绘画和设计教学的作用、对创新性思维教学的作用,使学生更能适应现代社会的需求。

武陵山片区恩施州智力精准扶贫与乡村振兴战略研究——基于农业知识产权保护与智力资源开发

研究了武陵山片区恩施州涉农专利、商标、地理标志、农业生物遗传资源、传统知识、植物新品种等农业知识产权保护现状,分析了其存在的主要问题,并针对区域性贫困根源,从农业知识产权保护、智力资源开发等角度,讨论了智力精准扶贫策略与乡村振兴战略,提出了相应的建议。

武陵山片区恩施州智力精准扶贫与乡村振兴战略研究——基于传统知识与文化遗产传承发展

以恩施州为例,介绍了湖北恩施土家族苗族自治州的传统知识、农业生物遗传资源、传统文化表现形式、特色村寨与名镇名村等,从传统知识与文化遗产传承发展提升角度,分析了集中连片特困地区与少数民族地区的智力精准扶贫策略与乡村振兴战略,并提出了几点建议。

旅游与民族地区的社会文化变迁——以湘西芙蓉镇为例

旅游业的兴起,促进了湘西芙蓉镇社会文化变迁,主要表现在:在旅游场景下,人们的经济结构、经营方式发生改变;民族传统文化资源被大量征用;人们的生活态度与价值观念出现多元化;外来文化给当地居民带来的文化震撼增多。但是,民族地区在接受新的"旅游文化"规范的同时,也保持着文化的自主性,以自己的方式实现着文化的创新与发展。

土家族民居建筑艺术、建房习俗、空间观念及神化现象

土家族民居建筑造型别致,装饰独特,具有很高的艺术价值和审美价值。土家族建房习俗一般包括看风土家族民居建筑造型别致,装饰独特,具有很高的艺术价值和审美价值。土家族建房习俗一般包括看风水、挖屋基、伐青山、立屋竖柱、上大梁及落成仪式等环节,体现了土家族独有的宇宙空间自然观以及神灵无处不在的神化现象,形成了独具特色的土家族居住文化。是土家人长期适应自然、改造自然过程中智慧的结晶,具有丰富的文化内涵,是中国传统文化精神的具体体现。

从修辞手法中的描绘、意境及其构成谈西南少数民族图案中的骨骼

针对民族图案过程的复杂性和多样性的特点,分析了其图案的文化背景、元素发展历史以及制作过程等方面,探讨了彝族、苗族以及布依族在其发展和演变中所赋予的祖先崇拜、图腾崇拜、爱情信物以及祈求五谷丰登等方面的特点。由此引入修辞学的相关理论,结合了比喻、回文、比拟以及省略等形式上的修辞格理论,提出了其图案中的骨骼构成形式的定义,分析了图案中骨骼构成形式,呈现了民族图案在其发展、传承以及保护过程中问题的特殊作用,同时,也为民族图案建立图案数据库指明了方向。

传统文化资源的当代语境——以威尼斯第五十届双年展“中国馆”艺术作品为例

从威尼斯第五十届双年展"中国馆"看几位艺术家的作品,其内容与展览主题"造境"相吻合,作者利用中国传统形象、符号、概念和思想,呈现中国人的精神世界;他们从现实的根本问题和具体的生活经验中提炼出观念与主题,从西方现当代艺术观念与手法中剥离出来,在传统与现实的中国传统文化资源中寻求艺术表达,作品具有明显的个性化与本土化的特点,开辟了新的视野和新的感受方式。