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“三全育人”视角下艺术类大学生高质量就业路径研究
1
作者
姚舒航
雷金瑾
《教育信息化论坛》
2024年第7期90-92,共3页
“三全育人”即全员、全过程、全方位育人,是2017年中共中央、国务院在《关于加强和改进新形势下高校思想政治工作的意见》中提出的加强和改进高校思想政治工作的五项基本原则之一。在新时代“三全育人”理念下,各高校应牢固树立“就业...
“三全育人”即全员、全过程、全方位育人,是2017年中共中央、国务院在《关于加强和改进新形势下高校思想政治工作的意见》中提出的加强和改进高校思想政治工作的五项基本原则之一。在新时代“三全育人”理念下,各高校应牢固树立“就业育人”思想,通过全员参与、全过程融通、全方位指导,不断推动艺术类毕业生更加充分、更高质量、更为满意地就业,全面提升就业质量。
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关键词
“三全育人”
艺术类大学生
高质量就业
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题名
“三全育人”视角下艺术类大学生高质量就业路径研究
1
作者
姚舒航
雷金瑾
机构
湖北汽车工业学院襄阳产学研基地
出处
《教育信息化论坛》
2024年第7期90-92,共3页
文摘
“三全育人”即全员、全过程、全方位育人,是2017年中共中央、国务院在《关于加强和改进新形势下高校思想政治工作的意见》中提出的加强和改进高校思想政治工作的五项基本原则之一。在新时代“三全育人”理念下,各高校应牢固树立“就业育人”思想,通过全员参与、全过程融通、全方位指导,不断推动艺术类毕业生更加充分、更高质量、更为满意地就业,全面提升就业质量。
关键词
“三全育人”
艺术类大学生
高质量就业
分类号
G64 [文化科学—高等教育学]
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题名
作者
出处
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1
“三全育人”视角下艺术类大学生高质量就业路径研究
姚舒航
雷金瑾
《教育信息化论坛》
2024
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