“后疫情时代”关于教育教学的思考

2020年初,新冠肺炎疫情的突然爆发打乱了人们的生活节奏,同时也给了人们一个重新审视未来教育的机会。经历了灾难以后,人们要更加理性地追寻教育的本质,要将“立德树人”摆在教育目标的首位。所有的课程都包含育人的元素,所有的教师都承担育人的义务。在教学实践中,要努力挖掘课程中内蕴的思想政治教育资源,并将其浑然天成地融入课程教学。在特殊的时期,教师应该尝试开展线上线下相结合的混合教学方式,因时制宜、因地制宜、因人制宜,根据实际情况选择最有利于提高教学效果的方式。

我的语文教学花絮

我们在教学中，遇到棘手的问题。有时变换一种思维方式，问题便会迎刃而解：