多角度看一道液体赛题(初二、初三)

题向完全相同的两容器A、B内装入两种不同的液体(密度分别为ρ1、ρ2,且ρ1【ρ2;并使它们以不同的方式盛满容器:其中A内装入的两种液体的质量相等,B内装入的两种液体的体积相等,则A。

浅谈加强中学生的养成教育

现代教育的重要特征是强调受教育者的主体性,要求在教育教学中要尊重学生的人格,尊重学生的主人翁地位,要想方设法调动和发挥学生的主动性。我们的班级自主教育模式,其基本的指导思想是从情感人手,以追求高层次发展为目标,在教育心理学的指导下,把知情意三者紧密结合起来,以培养健康心理为突破口来修炼道德意志品质,从而为培养面向新世纪的全新人才奠定基础。

在初中体育教学中应用体育游戏的策略分析

在新课程改革不断推进的今天,初中的体育教学注重的不再是以前那种单纯的教学体育知识和技能,更多的是注重到了学生在课堂上的积极性和寓教于乐的模式,使得体育活动成为学生的兴趣和爱好乃至生活中的一部分,特别是在体育的教学过程中,为了促进学生的综合发展,在体育教学中将游戏融入其中已经越来越成为教师和学生的广泛认可。

情感教育在初中道德与法治教学中的渗透

随着社会主义核心价值理念的不断渗透,如何充分发挥出道德与法治课在培育学生核心价值观方面的重要作用成了当前教师需要关注的热点问题之一。为此,越来越多的教师将视野放在情感教育等新教学手段的应用上。本文以情感教育作为研究的切入点,结合初中阶段学生自身的生理及心理特点,从道德与法治教学工作中实现情感教育渗透的必要性出发,论述了当前我国初中道德与法治教学工作在开展过程中存在的问题,并在此基础上深入探讨了道德与法治教学工作开展过程中情感教育渗透的应用策略,希望能够优化现阶段道德与法治课教学水平的同时,引导初中的学生树立正确的核心价值观。

对一道中考题的解析与探究

A．用细线将轻质直杆悬起来，悬点为O。

浅谈如何在中学英语教学中结合情感教育

情感在教学中的作用日益得到更多行家的重视。如何全面认识和充分实现中学英语教学中的情感教学价值至今还是一个值得人们继续深入探讨的课题。将情感教育看做英语教学中的一个重要的语言教学过程,浅谈了在教学中如果正确把握情感教育的方向和尺度,既可以帮助塑造学生良好的品行,也能激发学的学习兴趣,从而提高教学质量。

谈中考作文技巧

近年来，中考作文试题讲求全面对接中学生生活，强调表达真情实感，鼓励学生表露自己的真实情怀，真正做到“说真话、实话、心里话，不说假话、空话、套话”（《语文课程标准》）。

在阅读中升华情感——一则阅读教学案例及评析

情感是语文教学的精髓,课文是情感信息的载体,阅读是教学中的＂灵魂＂。只要用心拨动学生的情感之弦,就能使学生身临其境,就能使抽象的语言文字学习,变得情趣盎然有滋有味,就能使学生在认知和理解教材的同时,受到美感、理智感、道德感等情感熏陶。

初中语文教师如何引导学生写出好作文

作文是初中语文教学内容的重要组成部分,对学生的语文成绩有直接的影响。初中语文教师不仅要注重提高学生对语文知识的学习效果,也要注重不断提高学生的写作水平,使学生可以写出优秀的作文,进而有效促进学生语文成绩提高。教师既要有效激发学生对写作的兴趣,也要让学生更多掌握写作知识,并指导学生多去积累写作素材,才会更好引导学生写出好作文。

初中历史课堂教学中小组合作学习的相关研究

初中历史课堂教学在素质教育的不断发展要求下,更加注重学生们对历史的理解和主动性学习,为此,小组合作机制营运而生,本文将以初中的历史教学为例,进行小组合作学习的探究,以期望能够为学生们学习交流提供更多的可能性。

初中语文多元化教学模式实践策略研究

近年来,随着我国经济发展水平和科学技术水平的逐渐提高,人们对教育教学的重视力度逐渐提高,新课程改革逐渐普及到教育教学的各个方面。在初中生学习时,语文一直是较为重要的内容,但是由于老师一直采用满堂灌教学模式,学生在学习时经常会出现各种各样的问题。因此,今后初中语文老师教学时,应该采用多元化的教学模式,从而有效提高学生学习积极性和主动性。

浅析初中英语口语教学中存在的问题及改进策略

语文和英语一样是一门语言类的学习科目,最重要的是在应用方面。以往的初中英语课堂中一般都是由教师带领学生们读读写写,对于单词和语句都是依靠学生死记硬背。现如今,教育局把初中的英语口语能力作为教学的重点之后,不少学校也开始对英语科目的教学方式进行改变,并且获得了不错的反响。

课改背景下对实验室资源开发的思考与实践

新一轮课程改革中，初中物理的教材变了，但学校物理实验室的设备、仪器还是在“普九”时按中学Ⅱ类实验室标准配备的。课程改革开始后，实验仪器、设备的补备相对滞后。而在新教材中增加了一些趣味性较强、贴近学生生活实际的演示实验，学生探究实验也增加了许多。由于学校各年级平行班多、班额大，实验室现有的仪器种类和数量都不能满足教学需要，因此，必须想办法解决实验室课程资源不足的问题，开发实验室内、外的课程资源。

班干部的选拔和培养

教育是一项极其复杂而又系统的人才工程,班级管理是这项系统工程的一个分系统。班干部是班级管理运作的核心组成部分,培养班干部是班主任工作中的重要环节。因此,在班级管理中,班干部的选拔与培养是班级管理研究中的首要问题。它不仅是实现有效管理班级的重要条件,而且还是培养人才的重要手段。因此,我们必须重视学生干部的选拔和使用问题的研究。

如何运用思维导图提高初三历史教学效率

自新课改实行以来,究竟如何从根本上转变学生学习方式,激发其学习兴趣,提高教学效率,已经成为如今历史教学中急需解决的问题,而学生在学习过程中是否取得进步和发展是衡量教学是否有效的标准。本文主要探讨如何运用"思维导图"来提高初三历史教学效率,增强历史教学的应用实践性与有效性。

对一道浮力题的解析与思考

题目物理兴趣小组的同学对物体的浮沉条件进行研究，在一个重4N、底面积为200cm^2的圆柱体形薄壁玻璃容器底部，放置一个边长为10om的正方体物块，然后向容器中逐渐加水（水始终未溢出），通过测量容器中水的深度h，分别计算出该物块所受到的浮力F浮，并绘制出如图1所示的图象．请你回答下列问题（g取10N／kg）．

计算阴影部分面积的几种转换方略

近几年中考试题中，不少地方都出现了求阴影部分的面积问题，而且在计算方法上往往都要适当地进行一些转换，才能使问题得到很好地解决．下面通过举例简析介绍几种计算阴影部分面积的转换方略，供参考。

新目标英语七年级(下) Units7-9重难点解析

这个句型是用来询问某人长什么样子。句中的look like意思是“像，看来像是……”。

以记叙文的交流为例谈提高学生作文水平的方法

现在写作要求不限文体，这本来是想给学生更多选择的自由，更大发挥自己特长的空间。但我们的学生作文却四不像，说它是记叙文，内容不具体，缺细节描写；说它是说明文，说明的对象及特征又不清楚不明白；说它是议论文，又不能做到有理有据。那么老师怎样最大限度地激活学生的写作兴趣，有效地进行写作技法指导，迅速地提高学生的写作水平呢？