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童话,撑起儿时一片天——有关小学语文童话教学的几点思考
被引量:
4
1
作者
郭培炎
《教书育人(校长参考)》
2019年第4期76-76,共1页
童话教学是语文教学的重要组成部分。教师要不断优化童话教学方法,促进小学生健康成长。文章重点就小学语文教学方法提出观点,以便为小学语文童话教学提供更多参考与启示。
关键词
小学语文
童话教学
教学方法
下载PDF
职称材料
信息技术为小学科学教学助力
被引量:
2
2
作者
王艳军
王一堂
《基础教育论坛》
2015年第4X期57-,共1页
随着新课程改革的不断深入,教学改革的一个重要课题就是实施素质教育,提高课堂效率。《新课程标准》中指出:"现代信息技术要改变学生的学习方式,使学生乐意并有更多的精力投入到现实的探索性的教学活动中去。"如何更有效地将...
随着新课程改革的不断深入,教学改革的一个重要课题就是实施素质教育,提高课堂效率。《新课程标准》中指出:"现代信息技术要改变学生的学习方式,使学生乐意并有更多的精力投入到现实的探索性的教学活动中去。"如何更有效地将信息技术运用于科学教学中,以体现学生发展为本,注重培养和提高学生的自主学习能力,已经成为所有科学教师探讨的一个重要问题。一、利用现代教育技术,激发学生学习兴趣及探究乐趣兴趣是最好的老师,要想学生真正的学好一门课,
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关键词
教学效果
信息技术
小学科学
自主学习
现代教育技术
新课程改革
《新课程标准》
共通点
教学重点
下载PDF
职称材料
活用“省写”规则
3
作者
马兰
《小学语文教学》
2004年第3期21-21,共1页
关键词
汉语拼音
“省写”规则
小学
语文教学
原文传递
题名
童话,撑起儿时一片天——有关小学语文童话教学的几点思考
被引量:
4
1
作者
郭培炎
机构
湖北潜江市竹根滩镇三江中心小学
出处
《教书育人(校长参考)》
2019年第4期76-76,共1页
文摘
童话教学是语文教学的重要组成部分。教师要不断优化童话教学方法,促进小学生健康成长。文章重点就小学语文教学方法提出观点,以便为小学语文童话教学提供更多参考与启示。
关键词
小学语文
童话教学
教学方法
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
信息技术为小学科学教学助力
被引量:
2
2
作者
王艳军
王一堂
机构
湖北
省
潜江市
竹根滩镇
三江
中心小学
潜江市
竹根滩镇
丁湖
小学
出处
《基础教育论坛》
2015年第4X期57-,共1页
文摘
随着新课程改革的不断深入,教学改革的一个重要课题就是实施素质教育,提高课堂效率。《新课程标准》中指出:"现代信息技术要改变学生的学习方式,使学生乐意并有更多的精力投入到现实的探索性的教学活动中去。"如何更有效地将信息技术运用于科学教学中,以体现学生发展为本,注重培养和提高学生的自主学习能力,已经成为所有科学教师探讨的一个重要问题。一、利用现代教育技术,激发学生学习兴趣及探究乐趣兴趣是最好的老师,要想学生真正的学好一门课,
关键词
教学效果
信息技术
小学科学
自主学习
现代教育技术
新课程改革
《新课程标准》
共通点
教学重点
分类号
G623.6 [文化科学—教育学]
G434 [文化科学—教育技术学]
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职称材料
题名
活用“省写”规则
3
作者
马兰
机构
湖北潜江市竹根滩镇三江中心小学
出处
《小学语文教学》
2004年第3期21-21,共1页
关键词
汉语拼音
“省写”规则
小学
语文教学
分类号
G623.21 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
童话,撑起儿时一片天——有关小学语文童话教学的几点思考
郭培炎
《教书育人(校长参考)》
2019
4
下载PDF
职称材料
2
信息技术为小学科学教学助力
王艳军
王一堂
《基础教育论坛》
2015
2
下载PDF
职称材料
3
活用“省写”规则
马兰
《小学语文教学》
2004
0
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