简析在中学体育教学中如何进行终身体育教育

体育教育向来是国家重视的德育教育的重要内容。为了更加充分地发挥体育教育对中学生的功能和意义,使体育教育真正长久有益地造福于学生,'终身体育教育'无疑是最佳选择。所谓终身体育教育从狭义上定义:'是指一个人终身进行身体锻炼和接受体育教育。'所以探究终身体育教育对体育教育理论和提高学生身体素质具有重要理论和指导意义。

电学探究型实验及实验设计难题破解

电学实验中,除了常规的实验外,探究型实验是近几年中考考查的重点,在探究型实验中,一类题目是写出实验结论;另一类是根据实验要求设计实验.在第二类题目中往往要求画出设计实验电路图,写出实验步骤,设计实验表格.本文将结合201 3年黑龙江省哈尔滨市中考物理试卷中一道经典试题与同学们一同前往破解"

教育的秘诀在于尊重学生

案例：某中学会议室，会议室前方赫然写着：“×××中学差生座谈会”。学校政教主任声色俱厉，一一罗列着学生中的种种不良倾向和错误行为，并不时点着学生的名字大声训斥，“你们作为各班公认的‘双差生’，无论是学习成绩、思想品德还是行为习惯，各方面表现都是存在很大问题的，对校风、班风带来了很大影响，学校政教处已给你们建立了双差生档案……，希望你们尽快醒悟，改邪归正，规范自己的行为，遵守校纪校规，不要再为班级和学校丢丑”。

新形势下初中生思想品德教学研究

当前, “00后”已经成为国内各个初中学校的主角.由于他们具有独特的心理、思想等特征,给初中生思想品德教育带来了不小的挑战.在各种新思想、新观念的影响下,如何帮助“00后”初中生树立正确的思想价值显得迫在眉睫.文章分析了当前初中生思想品德教育所面临的问题,并在此基础上提出了相应的解决对策.

“三角形的外角”的教学设计与反思

一、教学内容和内容解析1.内容三角形外角的概念,三角形外角的性质.2.内容解析与三角形内角和定理一样,三角形的外角也是研究三角形时重点研究的一类角.三角形的外角的性质揭示了一个三角形的三个外角、外角与内角之间的数量关系,它为解决与三角形有关的角的计算和证明等问题提供了一种十分便捷的方法和思路.三角形的外角性质的探索与证明,体现了从特殊到一般,从具体到抽象的研究过程和方法.使学生学会发现。