研究高考物理“设计性”实验题的特点 探讨中学物理实验教学应采取的措施

本文通过对 2 0 0 0年高考物理试题中的“设计性”实验进行研究与分析 ,总结了“设计性”实验的特点 ;提出了中学物理实验教学应该采取的措施。

2005年高考语文湖北卷之“三重门”

一、文学常识：大窄门 补写出下列一段话中空缺的部分。（第17题） 古代诗词常以“月”烘托意境。比如：李白《梦游天姥吟留别》中的“__________，送我至剡溪”；王维《_____》中的“明月松间照，清泉石上流”；______《一剪梅》中的“雁字回时，月满西楼”；姜夔《扬州慢》中的“二十四桥仍在，______,________”。

生物活性环二肽研究进展

在对近年来活性环二肽的发现及其合成策略进行了综述的基础上,指出环二肽在自然界及天然产物中广泛存在,由于其结构特殊,使得环二肽成为药物化学中一个重要的药效团,许多环二肽具有强的生理活性．

基于分布式电力资源库的搜索引擎框架

在建设电力资源平台的基础上,提出基于分布式电力资源库的由Agent管理系统、共享Agent、搜索引擎界面、搜索词获取机、智能搜索机和跟踪评价机组成的搜索引擎框架。通过基于电力专业词库的分词、专业词规范、机器翻译等面向电力专业的处理,在跟踪用户搜索行为的基础上结合相似检索优化和数据挖掘该搜索引擎可为用户提供个性化、智能化的电力资源搜索服务,有效提高电力信息搜索的查准率、查全率和查找速度。

N-叔丁氧羰基-D-天冬氨酸-β-苄酯的合成

从D-天冬氨酸出发,经两步合成目标产物N-叔丁氧羰基-D-天冬氨酸-β-苄酯,总收率达到55%,是文献报道的4倍,结构经ESI-MS、IR、1HNMR、13CNMR等表征.

几何画板在几何教学中的应用

"几何画板"这一软件可以很灵活地用鼠标拖动图形中的某些对象或用参数的变化来动态地显示图形或轨迹变化过程,展现动态几何的魅力。对几何画板初中数学中的应用进行了研究。运用几何画板创设直观情境,可以加深对概念的理解和区分;利用动态图形变换,进行变式教学,可以培养学生的迁移能力;利用动态几何作图功能,验证动态几何图形中隐藏的规律,可以增强直观感觉、加深认识。

基因频率和基因型频率的计算及影响因素

本文比较分析了利用概念和哈迪-温伯格定律来计算基因频率和基因型频率,分析了影响基因频率和基因型频率变化的因素,并通过典型例题来加深理解。

逆转录病毒和逆转录酶简介

本文结合高中生物学教学的内容，介绍了逆转录病毒的繁殖和肿瘤病毒与细胞癌变之间的关系等相关知识。

重庆统筹城乡发展的意义与面临的困难

介绍了重庆市统筹城乡综合配套改革所立足的"大城市""大农村"市情,分析了城乡统筹改革面临的困难,阐述了推动重庆城乡统筹事业的重要意义。

孟德尔遗传定律特殊性状分离比例分析

本文归纳分析了孟德尔遗传定律中几种常见的特殊性状分离比例出现的原因,并通过典型例题来加深理解。

实对称矩阵的2种特殊分解及其应用

对称矩阵有很多特殊的性质,其分解形式也有很多种,但较少涉及实对称矩阵与可逆对称矩阵尤其是与矩阵的主子式之间的关系。根据对称矩阵的特点给出了实对称矩阵A的第一种特殊的分解形式A=Q^TDQ(Q为秩为r的r×n阶矩阵,D是r阶的可逆对称矩阵),再利用这种分解形式得到了关于秩为r的n阶实对称矩阵的任一r阶子式的一个重要结论,从而导出了实对称矩阵与主子式相关的另一种重要分解形式A=Q^TAIQ AI(为A的一个秩为r的主子式,Q为秩为r的r×n阶矩阵),并给出了这2种分解式在矩阵中的一些应用,对实对称矩阵研究有一定的指导意义。

充磁器在电磁学实验中的应用

充磁器形如图1所示,在物理实验室中主要是为条形磁铁充磁,也可为U形磁铁充磁,是各类学校实验室中必备的器材.它产生的磁场的磁感应强度较一般永久式磁铁高出许多,因而可以用来定性地演示许多电磁学实验.

从冲突走向融合:近代基督教在庐山的传播

1885年,英国传教士李德立来到庐山,开始近代基督教在庐山地区传播的历史。在严重的民族危亡的形势下,基督教在庐山地区的传播也曾激起了广大民众的激烈反抗;后随政治权力的介入及传教士自身的反省,民教双方的关系渐趋缓和。基督教及其势力对庐山的开发促进了中西文化的交融,也促进了庐山及其周边地区经济社会的发展。

快乐作文例说

无需讳言:作文苦。中学生作文尤其苦。怎样才能使同学趣浓劳轻,乐此不疲呢?一、设计有趣的命题有这样一道命题:《“1+1+1【3”的故事》。命题要求是:细细品味这道算式的内涵,据以联系生活实际,写一个富于理趣的故事,故事的实质与算式含义吻合。这道命题很有趣,趣在用算式为题。

非顺叙结构种种

不按事物发生发展的先后顺序叙写的笔法叫非顺叙法,这样构成的文章叫非顺叙结构。非顺叙结构变化繁多,模式多样。下面举例谈谈。一、倒叙结果,顺叙过程式。倒叙是先写结果,再按事物的正常顺序写发生、发展、高潮的一种结构模式。改革开放后。

研究应用型物理试题 培养学生的应用能力

本文通过最近几年高考中的应用型物理试题进行研究与分析 ,总结了应用型物理试题的特点 ,提出了中学物理教学中培养学生应用能力的方法。

推介一道关于果蝇的综合分析题

本文叙述了以果蝇为载体的一道综合分析题,考查内容主要有遗传的染色体学说、细胞分裂过程中DNA的半保留复制和变异、遗传的基本规律、伴性遗传、细胞质遗传和细胞核遗传、生物的变异、致死现象和生物的进化等知识。