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让“爱国主义”之花绽放于高中语文课堂——余志平访谈录
1
作者
余志平
万进峰
《语文教学与研究》
2024年第4期4-12,共9页
针对当前部分中学语文教师对在语文教学中进行爱国主义教育的重要性认识不足、贯彻不力的问题,从党和国家教育事业的高度和学生心理发展层面,强调了在高中语文教学中进行爱国主义教育的必要性和重要性,探讨了高中语文教学中“爱国主义...
针对当前部分中学语文教师对在语文教学中进行爱国主义教育的重要性认识不足、贯彻不力的问题,从党和国家教育事业的高度和学生心理发展层面,强调了在高中语文教学中进行爱国主义教育的必要性和重要性,探讨了高中语文教学中“爱国主义教育”的主要内容、所选篇目的爱国主义教育主题类别、语文课爱国主义教育与思政课爱国主义教育的关系、“新课标”语文核心素养与爱国主义教育的关系、高中语文教师在语文课爱国主义教育中的角色定位等问题,并结合具体课例进行了分析评价。
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关键词
高中语文教学
爱国主义教育
课程思政
语文核心素养
语文教师
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题名
让“爱国主义”之花绽放于高中语文课堂——余志平访谈录
1
作者
余志平
万进峰
机构
湖北
工程学院
文学
与新闻传播学院
湖北
工程学院新时代语文良师培育
研究
中心
湖北省中国现代文学研究会
湖北省
文艺评论家协会
孝感市文艺评论家协会
浙江省玉环市楚门中学
出处
《语文教学与研究》
2024年第4期4-12,共9页
文摘
针对当前部分中学语文教师对在语文教学中进行爱国主义教育的重要性认识不足、贯彻不力的问题,从党和国家教育事业的高度和学生心理发展层面,强调了在高中语文教学中进行爱国主义教育的必要性和重要性,探讨了高中语文教学中“爱国主义教育”的主要内容、所选篇目的爱国主义教育主题类别、语文课爱国主义教育与思政课爱国主义教育的关系、“新课标”语文核心素养与爱国主义教育的关系、高中语文教师在语文课爱国主义教育中的角色定位等问题,并结合具体课例进行了分析评价。
关键词
高中语文教学
爱国主义教育
课程思政
语文核心素养
语文教师
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
让“爱国主义”之花绽放于高中语文课堂——余志平访谈录
余志平
万进峰
《语文教学与研究》
2024
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