提高数学课堂教学质量的几点“小”窍门

在全面推进素质教育的今天，向课堂要质量是我们教师一直关注并执着追求的目标。那么如何提高数学课堂教学质量呢？下面是我教学实践中总结的几点“小”窍门。

走进语文天地——浅谈以核心素养点亮语文教育之光

核心素养是语文课程的DNA,是深化我国课程改革的重要理念。回顾基于“三维目标(知识、能力、情感)"构建的《义务教育语文课程标准(2011年)》版,新课标的实施将语文教学从"应试教育"转向以"对话"为本质的教学活动,建构了以语言的应用能力、思维能力、探究能力和审美能力为基础的语文核心素养"四位一体"能力框架,成为语文学科向前发展的新壁垒。在新的教育背景下,教师要以核心素养点亮语文教育之光,构建语文教学新体系,使学生走进语文天地,感受其独特的魅力,深入知识的海洋中,汲取更多养分。