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中职生职业能力培养浅析 被引量:4
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作者 杨姝英 谭成国 《科技创新导报》 2009年第20期219-219,共1页
本文从社会用人的要求、家长的期望、学生的现状三方面综合考虑,就如何发挥教师在中职生职业能力的培养上作了探讨。
关键词 教师 兴趣 能力培养
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计算机信息技术教学模式改革的研究 被引量:1
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作者 顾世平 《中国校外教育》 2015年第2期163-163,共1页
随着社会经济的不断发展,我国教育制度不断的改革,中等职业教育越来越受到广泛关注,对我国经济发展起到重要的作用,计算机教学是素质教学的重要组成部分,对学生创新精神和实践能力方面具有不可代替的作用。本文针对中专计算机信息技术... 随着社会经济的不断发展,我国教育制度不断的改革,中等职业教育越来越受到广泛关注,对我国经济发展起到重要的作用,计算机教学是素质教学的重要组成部分,对学生创新精神和实践能力方面具有不可代替的作用。本文针对中专计算机信息技术教学模式改革进行研究,不断地对计算机教学水平加以提高。 展开更多
关键词 职业教育 计算机教学 教学成效
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职业院校校园文化对人才培养的影响
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作者 王运和 《中国科教创新导刊》 2013年第29期115-115,共1页
校园文化的形成是一个长期的过程,而职业院校校园文化作为高职院校校园文化的一部分,不仅包括职业院校的发展定位以及校园物质文化.精神文化.价值观念,校园精神以及校园风气,还有削度文化以及行为文化等。这些都是在多年的探索,... 校园文化的形成是一个长期的过程,而职业院校校园文化作为高职院校校园文化的一部分,不仅包括职业院校的发展定位以及校园物质文化.精神文化.价值观念,校园精神以及校园风气,还有削度文化以及行为文化等。这些都是在多年的探索,通过积累后形成的。职业院校是培养技术型人才的地方,校园文化对人才的培养起刘重大的作用。本文就目前职业院校在建设校园文化中存在的问题进行相关分析,并对职业院校校园文化对人才培养的影响进行详细的阐述。 展开更多
关键词 职业院校 校园文化 人才培养
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《聊斋志异》中悍妇妒妻现象的社会成因探析
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作者 葛慧 张君 《郧阳师范高等专科学校学报》 2010年第5期30-34,共5页
《聊斋志异》中有关悍妇妒妻的篇章,不仅是蒲松龄封建正统意识、男权思想的流露,也是封建时代普遍存在的社会现象的反映。悍妇妒妻的存在,源于不合理不道德的一夫多妻的婚姻制度,是渴望平等不甘雌伏的有个性的女性不自觉的反抗。理想的... 《聊斋志异》中有关悍妇妒妻的篇章,不仅是蒲松龄封建正统意识、男权思想的流露,也是封建时代普遍存在的社会现象的反映。悍妇妒妻的存在,源于不合理不道德的一夫多妻的婚姻制度,是渴望平等不甘雌伏的有个性的女性不自觉的反抗。理想的婚姻生活呼唤真挚平等自然的两性关系,不以悍势压人,更无需以媚态悦人。 展开更多
关键词 《聊斋志异》 悍妇妒妻 婚姻制度
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正确认识“均衡价格” 被引量:2
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作者 张元均 《试题与研究(教学论坛)》 2014年第25期75-75,共1页
一、“均衡价格”的含义 指一种商品需求量与供给量相等时的价格。这时该商品的需求价格与供给价格相等,称为“均衡价格”,该商品的需求量与供给量相等称为“均衡数量”。
关键词 均衡价格 商品需求量 供给价格 需求价格 供给量 相等
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思想政治课与青少年理想人格的教育 被引量:2
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作者 李霞 《郧阳师范高等专科学校学报》 2012年第4期143-144,共2页
提高学生的道德素质和思想文化素质,实现"以德治国"方略,中小学的思想政治教育是一项基础工程,它直接关系到培养人才的质量和方向。思想政治教师担负着引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观,引导学生塑造高尚的思想道德... 提高学生的道德素质和思想文化素质,实现"以德治国"方略,中小学的思想政治教育是一项基础工程,它直接关系到培养人才的质量和方向。思想政治教师担负着引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观,引导学生塑造高尚的思想道德情操,形成完美人格的任务。加强中学生的人格教育,使中学生形成健全而高尚的人格,就成为中学素质教育的核心。在中学教育的所有学科中,思想政治课在中学生的人格培养和塑造方面有着重要的意义,具有其他学科所不能替代的作用。认真研究人格教育问题,是思想政治课教学的重要课题。 展开更多
关键词 思想政治 青少年 人格培养
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有效组织对比实验
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作者 李秀云 《湖北教育(科学课)》 2012年第7期58-58,共1页
教师在设计对比实验时,要充分考虑到学生的心理特征,按照儿童的认知规律,合理安排实验教学的流程,优化教学过程。合理安排对比实验的顺序。组织对比实验要考虑各个不同变化条件的变化顺序,这样有利于学生展开由易到难、由表及里的... 教师在设计对比实验时,要充分考虑到学生的心理特征,按照儿童的认知规律,合理安排实验教学的流程,优化教学过程。合理安排对比实验的顺序。组织对比实验要考虑各个不同变化条件的变化顺序,这样有利于学生展开由易到难、由表及里的思维活动。 展开更多
关键词 对比实验 组织 心理特征 认知规律 实验教学 教学过程 思维活动 学生
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中职普车实训中安全防范的实践与思考
8
作者 陈军 《中等职业教育》 2011年第16期41-42,共2页
首先指出中职普车实训中防范安全风险的极端重要性和其中存在的多处安全隐患,然后介绍了丹江口职业技术学校在这方面的一些具体安全防范做法,最后笔者还根据存在的一些问题,提出了几点建议。
关键词 中职 实训 安全 实践 思考
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语文课隐性备课的有效途径
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作者 李国群 《新课程研究(下旬)》 2011年第8期170-172,共3页
备课按时限分为长期备课和近期备课两类,按显隐状况分为显性备课和隐性备课两类。语文课隐性备课的有效途径有:关注教材、学生、目标、策略四个要素;拥有课标、教材、主体、主导、目标、效益六大意识;思考四方面的问题;研究学生;... 备课按时限分为长期备课和近期备课两类,按显隐状况分为显性备课和隐性备课两类。语文课隐性备课的有效途径有:关注教材、学生、目标、策略四个要素;拥有课标、教材、主体、主导、目标、效益六大意识;思考四方面的问题;研究学生;钻研教材;查阅资料;入情入境;深入浅出;预设导入语;预设教学提问;预设多媒体演示;预设课堂小结。 展开更多
关键词 语文 隐性 备课 途径
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