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中学生逆反心理的形成与疏导
1
作者
潘洪富
《教师》
2013年第19期39-39,共1页
逆反心理,若不引起全社会、教育工作者及家长的重视,极易引起学生心理健康方面的问题,对学生健康成长会造成极大的影响。因此,研究逆反心理的形成与疏导尤为重要。一、逆反心理的形成原因⒈学生自身身心发展的原因中学生正是青春期生理...
逆反心理,若不引起全社会、教育工作者及家长的重视,极易引起学生心理健康方面的问题,对学生健康成长会造成极大的影响。因此,研究逆反心理的形成与疏导尤为重要。一、逆反心理的形成原因⒈学生自身身心发展的原因中学生正是青春期生理发育的关键时期,也是心理冲突和心理矛盾急剧变化的时期,被心理学家称为"断奶期",这一阶段的孩子具有强烈的"自我"意识。主要表现在四个方面:一是渴望得到别人的认可;二是希望得到别人的尊重;三是独立意识和自主的需要;四是好奇心引起的认知需求。
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关键词
学生逆反心理
学生心理健康
独立意识
教育工作者
学生健康
生理发育
身心发展
心理矛盾
下载PDF
职称材料
写物理周记──物理教学更完善
2
作者
刘运喜
《湖北中小学实验室》
2001年第1期73-74,共2页
关键词
物理周记
物理教学
学习兴趣
初中
创新意识
下载PDF
职称材料
题名
中学生逆反心理的形成与疏导
1
作者
潘洪富
机构
湖北省五峰县仁和坪中学
出处
《教师》
2013年第19期39-39,共1页
文摘
逆反心理,若不引起全社会、教育工作者及家长的重视,极易引起学生心理健康方面的问题,对学生健康成长会造成极大的影响。因此,研究逆反心理的形成与疏导尤为重要。一、逆反心理的形成原因⒈学生自身身心发展的原因中学生正是青春期生理发育的关键时期,也是心理冲突和心理矛盾急剧变化的时期,被心理学家称为"断奶期",这一阶段的孩子具有强烈的"自我"意识。主要表现在四个方面:一是渴望得到别人的认可;二是希望得到别人的尊重;三是独立意识和自主的需要;四是好奇心引起的认知需求。
关键词
学生逆反心理
学生心理健康
独立意识
教育工作者
学生健康
生理发育
身心发展
心理矛盾
分类号
G448 [哲学宗教—发展与教育心理学]
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职称材料
题名
写物理周记──物理教学更完善
2
作者
刘运喜
机构
湖北省五峰县仁和坪中学
出处
《湖北中小学实验室》
2001年第1期73-74,共2页
关键词
物理周记
物理教学
学习兴趣
初中
创新意识
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
作者
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1
中学生逆反心理的形成与疏导
潘洪富
《教师》
2013
0
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职称材料
2
写物理周记──物理教学更完善
刘运喜
《湖北中小学实验室》
2001
0
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