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创新意识的培养
1
作者
肖述名
《政治教育》
2000年第2期33-34,共2页
关键词
学生培养
中学
经济常识
经济体制
创新意识
下载PDF
职称材料
中学英语三阶段教学刍议
被引量:
1
2
作者
覃学岚
《外语界》
CSSCI
北大核心
1991年第2期43-46,共4页
本世纪语言学得到了迅速发展,语言学家各自从不同的角度和层次对语言规律的研究,实际上为我们全面把握语言规律,改进教学方法乃至建立较为科学的外语教学体系提供丁系统的理论依据。笔者根据现有的语言学理论,结合自己外语教学工作...
本世纪语言学得到了迅速发展,语言学家各自从不同的角度和层次对语言规律的研究,实际上为我们全面把握语言规律,改进教学方法乃至建立较为科学的外语教学体系提供丁系统的理论依据。笔者根据现有的语言学理论,结合自己外语教学工作的实践,
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关键词
阶段教学
中学英语
语言规律
语言学理论
语言学得
语言学家
教学体系
教学方法
原文传递
题名
创新意识的培养
1
作者
肖述名
机构
湖北省五峰土家族自治县教学研究室
出处
《政治教育》
2000年第2期33-34,共2页
关键词
学生培养
中学
经济常识
经济体制
创新意识
分类号
G633.23 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
中学英语三阶段教学刍议
被引量:
1
2
作者
覃学岚
机构
湖北省五峰土家族自治县教学研究室
出处
《外语界》
CSSCI
北大核心
1991年第2期43-46,共4页
文摘
本世纪语言学得到了迅速发展,语言学家各自从不同的角度和层次对语言规律的研究,实际上为我们全面把握语言规律,改进教学方法乃至建立较为科学的外语教学体系提供丁系统的理论依据。笔者根据现有的语言学理论,结合自己外语教学工作的实践,
关键词
阶段教学
中学英语
语言规律
语言学理论
语言学得
语言学家
教学体系
教学方法
分类号
H319.3 [语言文字—英语]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
创新意识的培养
肖述名
《政治教育》
2000
0
下载PDF
职称材料
2
中学英语三阶段教学刍议
覃学岚
《外语界》
CSSCI
北大核心
1991
1
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