浅谈班级人本管理促进学生个性发展

苏霍姆林斯基说：“对孩子的热爱和关心，是一股强人的力量，能在人身上树立起一种美好的东西，使他成为一个有理想的人，而如果孩子在冷漠无情的环境中长大，他就会变成对善与美无动于衷的人。”

电教媒体在初中数学教学中的运用

新课程的启动，呼唤着教师角色的重新定位。课堂教学过程是课程的创生和开发的过程．教学是师生交往、积极互动、共同发展的过程。教学的最终目的是促进学生各方面的发展，从而培养学生的创新意识和实践能力，为学生今后终身学习打下基础。下面谈谈电教媒体在初中数学教学中的运用。

浅析初中数学中层次教学法的运用

随着新课程标准的逐步实施,传统的教学方法局限性越来越明显,而层次教学法作为一种独特的教学方法,在初中数学教学中发挥着重要的作用。文章首先从初中数学中实施层次教学法的必要性出发,探讨了开展层次教学法的策略。