新课改下的化学教学

化学教学要体现新课程的理念，为学生的终身发展奠定基础。新课程将改变学生的学习方式，也将改变教师的教学方法和手段。面对新理念、新课标、新教材，教师必须在教学过程中勇于探索，不断总结和反思，以更好地适应新课改。

探讨物理课堂教学中的有效提问策略

美国教学专家斯特林·卡尔汉认为：“提问是教师促进学生思维、评价教学效果以及推动学生实现预期目标的基本控制手段。”可见在课堂教学中，提问同样占有非常重要的地位与作用。但在实际的物理课堂教学中，对某一教学内容，教师虽然在一堂课中也提出许多问题，但却忽视了提问的策略，即在提问时对提什么问题才符合学生的认知水平？如何提问才有效？为什么要这么进行提问？

对两类“子弹打木块”应用的探究

【＂子弹打木块＂模型】在光滑的水平地面上,静止着质量为M的木块,一颗质量为m、初速度为v0的子弹水平击中木块,陷入深度为d,所受平均阻力为F,如图1所示.由于水平面光滑,系统动量守恒（以子弹初速度方向为正方向）：

浅析如何复习二次函数

1．定义与定义表达式 一般地，自变量x和因变量Y之间存在如下关系：y=ax2＋bx＋c．（a，b，c为常数，a≠0，且a决定函数的开口方向，a〉0时，开口方向向上，a〈O时，开口方向向下，ⅠaⅠ还可以决定开口大小，ⅠaⅠ越大开口就越小，ⅠaⅠ越小开口就越大．）

动名词用法例析

1．动名词由“动词＋ing”构成；具有动词和名词的性质；在句中起名词作用，可作主语、宾语、表语和定语。

谈“leave＋宾语＋宾补”结构

1．1eave＋宾格名词或代词＋现在分词（表主动、王耷进行的动作） left They left her waiting in the rain. （She was waiting in the rain. ）

与万有引力定律亲密接触

万有引力定律是经典力学四大定律之一,可见万有引力定律的重要性.万有引力定律定律已成为高考和各地模拟试卷命题的热点.有关题目立意越来越新,但解题涉及的知识,难度不大,规律性较强.特别是随着我国载人飞船升空和对空间研究的深入,高考对这部分内容的考查将会越来越强.