浅谈小学语文阅读教学的有效性分析

在小学阶段,学生的语文阅读水平是学生进行语文学习的关键组成部分,通过提高学生的语文阅读水平,能够对学生的识字能力、分析能力和语言表达能力等都有很大的辅助作用,特别是在现阶段我国教育改革的背景之下,国家的教育更加重视学生的素质教育,因此针对小学阶段的语文教学,教师应该着重提升学生的综合能力,通过不同的教学方法和策略开展语文阅读学习,提高学生的语文阅读学习效率。

“魔鬼”老师

今天作文作业的主题是“‘漫画’老师”,我想了想,打算“画”一下我们的“魔鬼”老师——体育老师蒋老师。蒋老师有一双“火眼金睛”,两条大长腿走起路来健步如飞;那一张小嘴更是厉害,专门用来对我们“发号施令”。她的严厉是出了名的,我们背地里都叫她“魔鬼”老师,每次轮到她上课。