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物理易错题示例分析
1
作者
王志远
《文理导航》
2012年第30期25-25,共1页
正在初中物理的教学过程中,发现有一类型的题目同学们在解答时容易出现错误,主要是对物理概念、规律理解不深,以及忽视题目给出的隐含条件而造成的。现就这一类型的错题简单分析如下。
关键词
题目
错解答案
错解分析
正确答案
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职称材料
引导学生从生活走向物理示例浅析
2
作者
何承林
《学生之友(最作文)》
2012年第2期23-23,共1页
从生活走向物理是物理教学改革的一项重要举措,也是学生学好物理的一条有效途径。普通初中生正处于长身体学知识的阶段,他们喜欢精细地观察事物,专心致志地听别人说话,注意别人的行动,他们对身边的事物、现象都有较强的好奇心,遇...
从生活走向物理是物理教学改革的一项重要举措,也是学生学好物理的一条有效途径。普通初中生正处于长身体学知识的阶段,他们喜欢精细地观察事物,专心致志地听别人说话,注意别人的行动,他们对身边的事物、现象都有较强的好奇心,遇到问题总想寻根问底,弄清事物的来龙去脉。这时我们教师应支持并鼓励学生提出问题,引导他们找出答案。
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关键词
物理教学改革
引导学生
生活
提出问题
初中生
事物
好奇心
教师
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职称材料
题名
物理易错题示例分析
1
作者
王志远
机构
湖北省仙桃市西流河第二中学
出处
《文理导航》
2012年第30期25-25,共1页
文摘
正在初中物理的教学过程中,发现有一类型的题目同学们在解答时容易出现错误,主要是对物理概念、规律理解不深,以及忽视题目给出的隐含条件而造成的。现就这一类型的错题简单分析如下。
关键词
题目
错解答案
错解分析
正确答案
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
引导学生从生活走向物理示例浅析
2
作者
何承林
机构
湖北省仙桃市西流河第二中学
出处
《学生之友(最作文)》
2012年第2期23-23,共1页
文摘
从生活走向物理是物理教学改革的一项重要举措,也是学生学好物理的一条有效途径。普通初中生正处于长身体学知识的阶段,他们喜欢精细地观察事物,专心致志地听别人说话,注意别人的行动,他们对身边的事物、现象都有较强的好奇心,遇到问题总想寻根问底,弄清事物的来龙去脉。这时我们教师应支持并鼓励学生提出问题,引导他们找出答案。
关键词
物理教学改革
引导学生
生活
提出问题
初中生
事物
好奇心
教师
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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1
物理易错题示例分析
王志远
《文理导航》
2012
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2
引导学生从生活走向物理示例浅析
何承林
《学生之友(最作文)》
2012
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