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《会呼吸的花或者树叶》实验创新设计
1
作者
余延平
《中小学实验与装备》
2015年第3期30-31,共2页
人教版7年级生物上册第3单元第5章第2节《会呼吸的花或者树叶》用萌发的种子为例的演示实验,来说明绿色植物呼吸作用的过程,探讨植物通过呼吸作用分解有机物释放能量。这个演示实验只用到了种子,会让学生产生植物只有种子才可以进行呼吸...
人教版7年级生物上册第3单元第5章第2节《会呼吸的花或者树叶》用萌发的种子为例的演示实验,来说明绿色植物呼吸作用的过程,探讨植物通过呼吸作用分解有机物释放能量。这个演示实验只用到了种子,会让学生产生植物只有种子才可以进行呼吸,其他器官不能进行呼吸的错觉。因此笔者觉得这个实验还可以进一步深入,利用植物的其他器官进行验证。
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关键词
呼吸作用
人教版
透明胶带
试管架
弹簧夹
铁架台
澄清石灰水
玻璃管
管夹
下载PDF
职称材料
七年级数学试题(人教版)
2
作者
孙家友
《初中数学教与学》
2009年第8期28-31,共4页
关键词
数学试题
人教版
解不等式
原文传递
题名
《会呼吸的花或者树叶》实验创新设计
1
作者
余延平
机构
湖北省保康县歇马中心学校
出处
《中小学实验与装备》
2015年第3期30-31,共2页
文摘
人教版7年级生物上册第3单元第5章第2节《会呼吸的花或者树叶》用萌发的种子为例的演示实验,来说明绿色植物呼吸作用的过程,探讨植物通过呼吸作用分解有机物释放能量。这个演示实验只用到了种子,会让学生产生植物只有种子才可以进行呼吸,其他器官不能进行呼吸的错觉。因此笔者觉得这个实验还可以进一步深入,利用植物的其他器官进行验证。
关键词
呼吸作用
人教版
透明胶带
试管架
弹簧夹
铁架台
澄清石灰水
玻璃管
管夹
分类号
G633.91 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
七年级数学试题(人教版)
2
作者
孙家友
机构
湖北省保康县歇马中心学校
出处
《初中数学教与学》
2009年第8期28-31,共4页
关键词
数学试题
人教版
解不等式
分类号
G634.6 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
《会呼吸的花或者树叶》实验创新设计
余延平
《中小学实验与装备》
2015
0
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职称材料
2
七年级数学试题(人教版)
孙家友
《初中数学教与学》
2009
0
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