做一个“四有”农村小学校长

教育家苏霍姆林斯基说:'有怎样的校长,就有怎样的学校。'在21世纪的今天,要做一位好校长,就必须做一位与时俱进、讲政治、精业务、有情商、能创新的校长。21世纪的农村小学校长,应该是一位有教育信仰、有研究能力、有公正心态、有前卫思想的人。

设计有效的数学练习

数学教学有效性的内涵是非常丰富的，需要我们从创设有效的教学情境、选择有效的学习方式、设计有效的数学练习、开展有效的教学指导等多方面予以实践。下面笔者就一次收效较好的练习设计谈谈体会。

学校德育课程建设例谈

教育的本质就是回归本真,学校要秉承“让每个孩子带着自信走向幸福”的办学理念,通过自信队伍建设,加强自信习惯培养,广泛开展自信活动,实施生本德育,引导师生树立自信,懂得感恩,热爱学习,不断进步。

浅谈小学低段音乐唱游活动

小学低年级段的学生活泼好动，这是低年级段孩子特有的心理和生理特征。如何让低年级段的孩子在音乐课上全身心的“活动”是一个难题，而通过音乐课得到各方面的发展却是儿童得到发展的基本方式之一。让孩子们充分地动起来，使音乐真正渗透到孩子们的心里去，