浅谈小学数学优质课堂教学的策略

新课程改革对小学数学的课堂教学要求越来越高,传统的数学课堂教学方式已经无法与当前社会发展相适应,加强对学生思维能力的培养,提高主观能动性,扩展学生的知识体系,以游戏的方式贯穿小学数学教学,有利于打破传统教学弊端,建立符合素质教育理念下数学优质课堂教学。

数学教学中要发挥教学素材的作用

如何落实数学教学中培养＂发现和提出问题的能力＂这个教学要求,文章从教学素材的角度阐述了自己提出问题的做法。

我给妹妹做土豆饼

星期天上午,妹妹喊着肚子饿。奶奶不在家,爷爷感冒了,正在睡觉,我只好来为妹妹做点吃的。爷爷以前教我做过土豆饼,那我就给妹妹做这个吧。