期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
3
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
如何让高中数学走进学生的内心世界
1
作者
李文涛
《神州》
2013年第20期196-196,共1页
虽然数学知识在各种领域发挥着很重要的作用,在教学中数学学习却让许多人闻而生畏,特别是学生更是以矛盾的心情看待数学:必须要学又害怕学,非常想学好可是又很难学好,相当多的人学得很被动、很痛苦、很没有成效,如何把学生的数学...
虽然数学知识在各种领域发挥着很重要的作用,在教学中数学学习却让许多人闻而生畏,特别是学生更是以矛盾的心情看待数学:必须要学又害怕学,非常想学好可是又很难学好,相当多的人学得很被动、很痛苦、很没有成效,如何把学生的数学成绩搞上去一直是家长、老师、学生的一个老大难问题,其中的原因是多方面的,如何能尽快地改变这种状况,提高数学教学质量,使学生能够主动的、快乐的学数学?近年来我在高中数学教学中进行了以下一些探索:
展开更多
关键词
高中数学教学
学生
内心世界
数学教学质量
数学知识
数学学习
数学成绩
家长
下载PDF
职称材料
高中物理教学新方法漫谈
2
作者
段涛
《神州》
2013年第20期186-186,共1页
改变传统的教学模式,是实施新课程最为核心和最为关键的环节。多媒体教学模式有利于提高学生的学习兴趣,培养学生的创新精神、合作能力、掌握科学的方法,并让学生积极主动地参与学习。本文就新课程标准下高中物理多媒体教学新方式进...
改变传统的教学模式,是实施新课程最为核心和最为关键的环节。多媒体教学模式有利于提高学生的学习兴趣,培养学生的创新精神、合作能力、掌握科学的方法,并让学生积极主动地参与学习。本文就新课程标准下高中物理多媒体教学新方式进行深入探究。
展开更多
关键词
多媒体教学
新课标
实验
本质
后果
下载PDF
职称材料
搞好物理教育改革初探
3
作者
段涛
《大观周刊》
2012年第48期396-396,共1页
当前的教育发展要求我们必须进行素质教育改革.为适应教育形势.谈一下如何在高中物理实行素质教育。
关键词
教育改革
高中物理
素质教育
教育发展
下载PDF
职称材料
题名
如何让高中数学走进学生的内心世界
1
作者
李文涛
机构
湖北省公安县南闸高中
出处
《神州》
2013年第20期196-196,共1页
文摘
虽然数学知识在各种领域发挥着很重要的作用,在教学中数学学习却让许多人闻而生畏,特别是学生更是以矛盾的心情看待数学:必须要学又害怕学,非常想学好可是又很难学好,相当多的人学得很被动、很痛苦、很没有成效,如何把学生的数学成绩搞上去一直是家长、老师、学生的一个老大难问题,其中的原因是多方面的,如何能尽快地改变这种状况,提高数学教学质量,使学生能够主动的、快乐的学数学?近年来我在高中数学教学中进行了以下一些探索:
关键词
高中数学教学
学生
内心世界
数学教学质量
数学知识
数学学习
数学成绩
家长
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
高中物理教学新方法漫谈
2
作者
段涛
机构
湖北省公安县南闸高中
出处
《神州》
2013年第20期186-186,共1页
文摘
改变传统的教学模式,是实施新课程最为核心和最为关键的环节。多媒体教学模式有利于提高学生的学习兴趣,培养学生的创新精神、合作能力、掌握科学的方法,并让学生积极主动地参与学习。本文就新课程标准下高中物理多媒体教学新方式进行深入探究。
关键词
多媒体教学
新课标
实验
本质
后果
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
搞好物理教育改革初探
3
作者
段涛
机构
湖北省公安县南闸高中
出处
《大观周刊》
2012年第48期396-396,共1页
文摘
当前的教育发展要求我们必须进行素质教育改革.为适应教育形势.谈一下如何在高中物理实行素质教育。
关键词
教育改革
高中物理
素质教育
教育发展
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
如何让高中数学走进学生的内心世界
李文涛
《神州》
2013
0
下载PDF
职称材料
2
高中物理教学新方法漫谈
段涛
《神州》
2013
0
下载PDF
职称材料
3
搞好物理教育改革初探
段涛
《大观周刊》
2012
0
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部