新课改下初中思想品德教学改革的实践与探索

随着经济的不断发展,我国教育事业处于蓬勃发展的状态。我国的人才需求已经不仅仅局限于高素质、高学历的人才,而是更注重人才德、智、体、美的全面发展。在这种情况下就要求教育工作者改变传统的教学习惯,贯彻落实教学改革,它有利于让学生接受更多的知识,有利于提高学生的思想道德素养,有利于提高思想品德的学习效率。由此可见,教学改革在初中思想品德教学中是非常重要的。

农村初中英语教学的困境及对策

初中英语学习是学生英语学习的初级阶段．是培养个人英语基础的听、说、读、写能力，形成个性化的学习方法、发展英语学习兴趣的重要阶段．可以说．初中英语学习能力的发展对学生终身英语学习都会起到不可忽视的重要影响。与城市相比．农村初中英语教学的有其特殊性的一面．其实现提高英语教学质量的目标任重而道远。因此．初中英语教师应该重视初中英语教学的实效性．努力提高英语教学的质量和水平．

《驿路梨花》教学实录

◆教学理念这是部编人教版语文七下第四单元的一篇课文。本单元的人文目标是学习优秀中华美德,能力目标为学习略读。为体现教材双线组元特色,我们开展各种活动,又充分利用教本的助读系统,即课后的三个习题,让学生在具体语境中渐入深度学习状态。

情境教学法在初中英语教学中的应用

在英语教学过程中，学生只有在真实的话言情境或模拟的情境中才能更好地组织思维，理解具体情境中所传递的信息和语言材料，触景生情，激发表达思想的欲望，从而促进培养运用英语理解和表达思想的能力因此，我们要优化课堂教学模式，尽力为学生营造一个良好的语言环境和英语学习氛围，而营造这个环境和氛围的有效教学手段就是情境教学本文笔者结合自己多年的教学体验对情境教学法在初中英语教学中的应用进行了一些尝试。

浅析初中生团队意识的培养

在初中思想品德教学实践中,创设良好的情境和开展丰富多彩的实践活动培养学生的团队意识,可以缩小学生团队意识与实践的差距,促进学校良好的班风、校风的形成,使学校各种各样的活动开展得精彩纷呈。

初中生对数学概念理解的过程分析

本文从学生数学概念的理解、保持和提取等方面探讨学生学习数学概念的一些有效策略，同时也分析了影响学生学习数学概念的因素。

浅谈构建初中数学高效课堂

初中数学课堂的有效性强调初中生未来的长远发展和前景,目的是培养初中生正确的思维方式以解决各种复杂问题。通过课堂的教学使学生在感性和理性方面都能得到发展。

农村初中英语文化教学相关策略探讨

语言是一个国家文化的载体,可以很好的向世界展现民族的历史和魅力。任何语言都是历史的沉淀都有其深厚的文化内涵,通过对语言文化的学习可以很好的理解语言的结构和使用技巧达到事半功倍的学习效果。英语已经逐渐称为世界通用语言同时也是我国教育规定学习的语种。初中是学生九年义务教育中最重要的组成部分,关系着学生学习习惯的培养和社会价值观的树立。英语教学是初中教学的重要组成部分,英语文化的教学直接影响着英语教学的质量。近年来,我国逐步加大教育教学的改革力度并取得了有目共睹的成绩,但是农村英语文化教学存在着很多的不租之处。作为班主任要切实抓好英语文化教学建设,把英语文化教学逐步渗透到教育教学中去,让学生真正对英语学习产生兴趣。

对初中数学“阅读材料”的理解

人教社版初中数学每一章都安排有阅读材料，本文从阅读教材的分布、功能、对策三个角度阐述了自己的认识。

中学生物教学中学生科学态度的培养方法探究

本文分析了中学生物教学中学生科学态度的培养方法,主要包括:强化教师自身综合素质提升,正面引导学生科学态度形成;引导学生积极参与课堂活动,潜移默化的培养学生科学态度;与时俱进拓宽课堂授课思路,立体全面的塑造学生科学态度。

谈平面几何入门教学

好的开始是成功的一半．平面几何教学效果的优劣，在很大的程度上取决于入门教学的成败。此外，由于学生长期学习数量关系．造成一种错觉．认为数学就是算数．现在转入“形”的学习，学习的对象改变了．学习方法也变了．原来的能力基础适应不了几何的学习．一接触几何，就是一堆几何概念和性质，感到缺乏算数味。为了使学生能学好几何．教师抓好人门教学尤为重要。