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题名小学思品学科的教学现状不容乐观
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作者
李华
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机构
湖北省公安县埠河小学湖北·荆州
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出处
《科教导刊(电子版)》
2017年第3期69-69,72,共2页
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文摘
本文是一篇调研文章。从学科的任职现状和教学现状两方面进行了分析,并提出了相应改进策略。
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关键词
品德
现状
分析
建议
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分类号
G434
[文化科学—教育技术学]
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题名培养学生自主阅读能力
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作者
莫茂芝
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机构
湖北省公安县埠河小学
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出处
《湖南教育(综合版)》
2004年第17期32-32,共1页
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关键词
自主阅读能力
课程标准
语文教学
学习兴趣
个体差异
小学
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分类号
G623.2
[文化科学—教育学]
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题名明月初升
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作者
熊曼璐
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机构
湖北省公安县埠河小学四年级
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出处
《快乐作文(中年级版)》
2011年第3期42-42,共1页
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文摘
夕阳终于收起了最后一抹余晖,夜幕很快降临。四周静悄悄的,只有几颗星星闪着亮光,缀在深蓝色的天幕上,向我调皮地眨着眼睛。
几分钟后,我的眼前展现出一幅美丽的凤景画。
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关键词
《明月初升》
小学生
作文
语文学习
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分类号
G633.34
[文化科学—教育学]
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题名炸鱼丸
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作者
陈天宝
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机构
湖北省公安县埠河小学六年级
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出处
《快乐作文(高年级版)》
2013年第1期32-32,共1页
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文摘
我们的家乡过年时有一个风俗,就是年年都要做鱼糕、鱼丸。到了正月初一这一天晚上,我爸爸把专做鱼丸的一位师傅请来了。他开始做鱼丸了。他先把弄好的鱼之类的东西倒在一个大盆里,然后在盆里放了一大碗水,用他那一双粗糙的手在盆里转哪转,转了一会儿,他要爸爸去这个大盆里。
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关键词
小学生
作文
语文学习
阅读知识
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分类号
G623.24
[文化科学—教育学]
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题名低年级识字教学平稳过渡策略
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作者
赵生蓉
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机构
湖北省公安县埠河小学
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出处
《新课程研究(下旬)》
2015年第5期73-74,共2页
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文摘
课程标准倡导“认”“写”分流,多认少写的理念.低年级学生识字教学有兴奋期、黑暗期、理解期,如何平稳过渡?文章就此进行了探讨.
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关键词
低年级
识字教学
过渡策略
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分类号
G623.22
[文化科学—教育学]
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题名体育课中要善用游戏法
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作者
汤乐星
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机构
湖北省公安县埠河小学
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出处
《科教导刊(电子版)》
2020年第32期259-260,共2页
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文摘
本文从游戏教学法的特点、意义、编选、组织、运用等几个方面简单论述了游戏教学法在中学体育课堂中的运用,为体育课堂科学合理地选用游戏提供了一个有力的依据。
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关键词
游戏教学
体育课
教学法
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分类号
G807
[文化科学—体育训练]
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