期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
1
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
略谈小学英语低年级阅读课的教学
1
作者
曾艳
《科教导刊(电子版)》
2017年第31期160-161,共2页
本文以一节小学英语低年级阅读课为例, 探讨了如何通过阅读教学激发学生的阅读兴趣, 培养学生良好的英语阅读习惯和能力, 帮助学生形成有效的阅读策略.
关键词
小学英语
阅读教学
策略
下载PDF
职称材料
题名
略谈小学英语低年级阅读课的教学
1
作者
曾艳
机构
湖北省公安县狮子口镇申津渡小学
出处
《科教导刊(电子版)》
2017年第31期160-161,共2页
文摘
本文以一节小学英语低年级阅读课为例, 探讨了如何通过阅读教学激发学生的阅读兴趣, 培养学生良好的英语阅读习惯和能力, 帮助学生形成有效的阅读策略.
关键词
小学英语
阅读教学
策略
分类号
G623.31 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
略谈小学英语低年级阅读课的教学
曾艳
《科教导刊(电子版)》
2017
0
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部