思想品德教育活动课的实践体验

思想品德的形成与发展，需要学生的独立思考和生活体验，鼓励学生在实践的矛盾冲突中积极探究和体验，通过道德践行促进思想品德的形成与发展。思想品德的形成要求学生作为参与教育活动的主体，主动积极地认识、体验、践行、内化，自主地解决问题。实现这一目的无疑要通过一系列实践性、体验性的活动过程。

英语培训效果分析方法及其软件实现

本文介绍了用IBMS PSS Statistics 20中文版软件对英语培训效果进行分析的正确方法——配对样本t检验,并用实际例子描述了具体操作步骤以及对结果的解释,希望为广大英语教师们在对英语培训效果进行分析时选择正确的方法提供参考。

Genstat软件在英语考试成绩分析中的应用

本文用实例演示了用Genstat12.0软件对中学英语考试成绩进行统计分析的基本方法,给出了具体操作步骤和对结果的解释,目的在于使更多的中学英语教师能够了解并应用Genstat12.0对学生成绩进行分析,为教学科研提供更科学的信息。