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默会知识在小学语文教学中的嵌入运用
被引量:
1
1
作者
林顺英
《课程教育研究(学法教法研究)》
2015年第9期264-265,共2页
默会知识在语文学习中具有重要意义,教师在教学过程中运用默会知识能够提高学生学习语文知识的效率,同时可以提高学生自主学习能力以及实践能力。针对小学语文教学现状,结合默会知识的相关理论依据,提出默会知识在教学中实践运用的...
默会知识在语文学习中具有重要意义,教师在教学过程中运用默会知识能够提高学生学习语文知识的效率,同时可以提高学生自主学习能力以及实践能力。针对小学语文教学现状,结合默会知识的相关理论依据,提出默会知识在教学中实践运用的意见和建议。
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关键词
默会知识
小学语文
教学运用
下载PDF
职称材料
浅析小学语文教学改革
2
作者
张青松
《课程教育研究(学法教法研究)》
2015年第9期262-263,共2页
小学语文教学改革目前正在进行中,各学校也都纷纷的拿出了改革方案,虽然在很大程度上,小学语文教学有了改善,出现了许多形式多样的创新教育方法,语文教师们也付出了许多的辛苦,教学效果有所提升,这些改变和优势还是可以看得见的...
小学语文教学改革目前正在进行中,各学校也都纷纷的拿出了改革方案,虽然在很大程度上,小学语文教学有了改善,出现了许多形式多样的创新教育方法,语文教师们也付出了许多的辛苦,教学效果有所提升,这些改变和优势还是可以看得见的,可是仍然存在一些问题。该文对于如何改进这些不足之处,给出了一些建议,希望可以为小学语文教学带来一定的帮助,为小学语文教学改革付出自己的一点力量,让小学语文教学能够更加的完善。
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关键词
小学语文
教学
改革
问题
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职称材料
浅析小学语文教学的语言艺术
3
作者
张悯敏
《课程教育研究(学法教法研究)》
2015年第9期170-171,共2页
语言作为知识传递的载体,是人与人之间双向交流沟通的桥梁。教学语言是小学语文教学的重要载体,在传授小学语文知识的过程中发挥着重要的作用。如何在小学语文教学中发挥语言艺术的魅力是小学语文教师关注的重要课题。因此,研究发挥...
语言作为知识传递的载体,是人与人之间双向交流沟通的桥梁。教学语言是小学语文教学的重要载体,在传授小学语文知识的过程中发挥着重要的作用。如何在小学语文教学中发挥语言艺术的魅力是小学语文教师关注的重要课题。因此,研究发挥小学语文教学语言艺术的意义具有十分重要的现实意义。本文以小学语文教学为切入点,在概述小学语文教学的语言艺术的基础上,重点分析了发挥小学语文教学语言艺术的策略,旨在说明小学语文教学中语言艺术的重要性,以期为小学语文教学提供参考。
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关键词
小学语文
语文教学
语言艺术
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职称材料
题名
默会知识在小学语文教学中的嵌入运用
被引量:
1
1
作者
林顺英
机构
湖北省利川市汪营镇兴盛小学
出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2015年第9期264-265,共2页
文摘
默会知识在语文学习中具有重要意义,教师在教学过程中运用默会知识能够提高学生学习语文知识的效率,同时可以提高学生自主学习能力以及实践能力。针对小学语文教学现状,结合默会知识的相关理论依据,提出默会知识在教学中实践运用的意见和建议。
关键词
默会知识
小学语文
教学运用
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
浅析小学语文教学改革
2
作者
张青松
机构
湖北省利川市汪营镇兴盛小学
出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2015年第9期262-263,共2页
文摘
小学语文教学改革目前正在进行中,各学校也都纷纷的拿出了改革方案,虽然在很大程度上,小学语文教学有了改善,出现了许多形式多样的创新教育方法,语文教师们也付出了许多的辛苦,教学效果有所提升,这些改变和优势还是可以看得见的,可是仍然存在一些问题。该文对于如何改进这些不足之处,给出了一些建议,希望可以为小学语文教学带来一定的帮助,为小学语文教学改革付出自己的一点力量,让小学语文教学能够更加的完善。
关键词
小学语文
教学
改革
问题
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
浅析小学语文教学的语言艺术
3
作者
张悯敏
机构
湖北省利川市汪营镇兴盛小学
出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2015年第9期170-171,共2页
文摘
语言作为知识传递的载体,是人与人之间双向交流沟通的桥梁。教学语言是小学语文教学的重要载体,在传授小学语文知识的过程中发挥着重要的作用。如何在小学语文教学中发挥语言艺术的魅力是小学语文教师关注的重要课题。因此,研究发挥小学语文教学语言艺术的意义具有十分重要的现实意义。本文以小学语文教学为切入点,在概述小学语文教学的语言艺术的基础上,重点分析了发挥小学语文教学语言艺术的策略,旨在说明小学语文教学中语言艺术的重要性,以期为小学语文教学提供参考。
关键词
小学语文
语文教学
语言艺术
分类号
H116 [语言文字—汉语]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
默会知识在小学语文教学中的嵌入运用
林顺英
《课程教育研究(学法教法研究)》
2015
1
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职称材料
2
浅析小学语文教学改革
张青松
《课程教育研究(学法教法研究)》
2015
0
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职称材料
3
浅析小学语文教学的语言艺术
张悯敏
《课程教育研究(学法教法研究)》
2015
0
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职称材料
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