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论职校农业实训基地的建设
1
作者
张友常
《俪人(教师)》
2014年第23期211-211,共1页
近几年中等职业学校的涉农专业的学生人数逐年下降,使得学校的农业实训基地处于“摆设”状态,加上设备陈旧、落后,没有起到应有作用。随着国家大力扶持发展农业,支持职业教育发展,职业院校要积极响应国家的政策对农业实训基地重点...
近几年中等职业学校的涉农专业的学生人数逐年下降,使得学校的农业实训基地处于“摆设”状态,加上设备陈旧、落后,没有起到应有作用。随着国家大力扶持发展农业,支持职业教育发展,职业院校要积极响应国家的政策对农业实训基地重点扶持,使得农业实训基地在发展大规模设施农业中发挥出其应有的作用。本文分析了职业农业实训基地的建设。
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关键词
农学
实训基地
涉农专业
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职称材料
数学教学中职高学生能力的培养
2
作者
姚茂良
《俪人(教师)》
2014年第9期159-159,共1页
课堂教学中学生能力的培养在现代数学教学中,如何在课堂教学中培养学生的创造意识,激发学生的创造动机,发展学生的创造思维,树立学生创造性的个性品质。是摆在每一个数学教师面前的一个重要课题,值得很好的进行研究。
关键词
现代数学教学
能力的培养
职高学生
课堂教学
学生创造性
创造意识
创造动机
创造思维
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职称材料
新形势下改善中职数学教学的方法
3
作者
谭学万
《俪人(教师)》
2014年第10期122-122,共1页
中职教育是我国高中教育的重要组成部分,中职教育成效的好坏也必然会影响我国中学教学水平的高低.所以中职教学的有效性在近些年不断被人们所重视和关注.针对目前中职数学教学的低效性,思考如何改善中职数学教学,提高教学的有效性...
中职教育是我国高中教育的重要组成部分,中职教育成效的好坏也必然会影响我国中学教学水平的高低.所以中职教学的有效性在近些年不断被人们所重视和关注.针对目前中职数学教学的低效性,思考如何改善中职数学教学,提高教学的有效性已经成为数学教师探究的主要问题了。
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关键词
新形势
改善
中职数学
有效教学
方法
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职称材料
如何提高英语阅读理解之实战策略
4
作者
朱斌
《大观周刊》
2013年第10期255-255,共1页
英语阅读理解题在英语试卷中占有相当大的比重,且难度较大。一方面题量大,另一方面句子结构多样而复杂,通常有大概5%-10%生词量。再者,分值高,在30%左右。可见,阅读理解能力的提高一定程度上决定着英语考试的成败。
关键词
英语考试
阅读
句子结构
理解能力
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职称材料
语文文本细读教学研究
5
作者
张秋红
《俪人(教师)》
2014年第19期138-138,共1页
本文以语文教学中的文本细读为研究对象,根据语文教学实际并借助相关理论探求文本细读教学策略和具体方法.
关键词
文本
细读
语文
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职称材料
题名
论职校农业实训基地的建设
1
作者
张友常
机构
湖北省利川职校
出处
《俪人(教师)》
2014年第23期211-211,共1页
文摘
近几年中等职业学校的涉农专业的学生人数逐年下降,使得学校的农业实训基地处于“摆设”状态,加上设备陈旧、落后,没有起到应有作用。随着国家大力扶持发展农业,支持职业教育发展,职业院校要积极响应国家的政策对农业实训基地重点扶持,使得农业实训基地在发展大规模设施农业中发挥出其应有的作用。本文分析了职业农业实训基地的建设。
关键词
农学
实训基地
涉农专业
分类号
G718.5 [文化科学—职业技术教育学]
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职称材料
题名
数学教学中职高学生能力的培养
2
作者
姚茂良
机构
湖北省
利川
市
职校
出处
《俪人(教师)》
2014年第9期159-159,共1页
文摘
课堂教学中学生能力的培养在现代数学教学中,如何在课堂教学中培养学生的创造意识,激发学生的创造动机,发展学生的创造思维,树立学生创造性的个性品质。是摆在每一个数学教师面前的一个重要课题,值得很好的进行研究。
关键词
现代数学教学
能力的培养
职高学生
课堂教学
学生创造性
创造意识
创造动机
创造思维
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
新形势下改善中职数学教学的方法
3
作者
谭学万
机构
湖北省
利川
市
职校
出处
《俪人(教师)》
2014年第10期122-122,共1页
文摘
中职教育是我国高中教育的重要组成部分,中职教育成效的好坏也必然会影响我国中学教学水平的高低.所以中职教学的有效性在近些年不断被人们所重视和关注.针对目前中职数学教学的低效性,思考如何改善中职数学教学,提高教学的有效性已经成为数学教师探究的主要问题了。
关键词
新形势
改善
中职数学
有效教学
方法
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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职称材料
题名
如何提高英语阅读理解之实战策略
4
作者
朱斌
机构
湖北省
利川
市
职校
出处
《大观周刊》
2013年第10期255-255,共1页
文摘
英语阅读理解题在英语试卷中占有相当大的比重,且难度较大。一方面题量大,另一方面句子结构多样而复杂,通常有大概5%-10%生词量。再者,分值高,在30%左右。可见,阅读理解能力的提高一定程度上决定着英语考试的成败。
关键词
英语考试
阅读
句子结构
理解能力
分类号
G71 [文化科学—职业技术教育学]
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职称材料
题名
语文文本细读教学研究
5
作者
张秋红
机构
湖北省
利川
市
职校
出处
《俪人(教师)》
2014年第19期138-138,共1页
文摘
本文以语文教学中的文本细读为研究对象,根据语文教学实际并借助相关理论探求文本细读教学策略和具体方法.
关键词
文本
细读
语文
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
论职校农业实训基地的建设
张友常
《俪人(教师)》
2014
0
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职称材料
2
数学教学中职高学生能力的培养
姚茂良
《俪人(教师)》
2014
0
下载PDF
职称材料
3
新形势下改善中职数学教学的方法
谭学万
《俪人(教师)》
2014
0
下载PDF
职称材料
4
如何提高英语阅读理解之实战策略
朱斌
《大观周刊》
2013
0
下载PDF
职称材料
5
语文文本细读教学研究
张秋红
《俪人(教师)》
2014
0
下载PDF
职称材料
已选择
0
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