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浅谈教学反思的重要性
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作者 沈晓蛟 《新课程》 2015年第26期135-135,共1页
如果一个教师只顾埋头工作、默默耕耘,从不抬头看路,从不反思回顾、不总结提升,那么充其量只可能是个地道的"教书匠",而永远无法成为真正的"教育家"。所以,教学需要反思。一、教学反思的概念教学反思是教师以自己的教学活动和"自... 如果一个教师只顾埋头工作、默默耕耘,从不抬头看路,从不反思回顾、不总结提升,那么充其量只可能是个地道的"教书匠",而永远无法成为真正的"教育家"。所以,教学需要反思。一、教学反思的概念教学反思是教师以自己的教学活动和"自我"为思考对象,对自己的观念、行为、决策以及由此产生的结果进行审视和分析的过程,是一种通过提高自我觉察水平来促进能力发展的过程,是进行创造性劳动和超越自我的过程。 展开更多
关键词 教学反思 教学活动 能力发展 教育家 教师
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初中命题作文的写作指导分析
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作者 胡雪梅 《中学生作文指导》 2019年第17期58-58,共1页
作文能够反映出学生的写作水平和语言组织水平,它对学生以后的工作具有很大帮助作用。在初中作文写作中,有一类命题作文。对于这类作文要紧紧围绕题目去写,要做到不能跑题。只有这样才能做到主题突出,才能实现文章与题目的一致。本文从... 作文能够反映出学生的写作水平和语言组织水平,它对学生以后的工作具有很大帮助作用。在初中作文写作中,有一类命题作文。对于这类作文要紧紧围绕题目去写,要做到不能跑题。只有这样才能做到主题突出,才能实现文章与题目的一致。本文从以下几个方面进行阐述,从而更好的进行命题作文。 展开更多
关键词 初中 命题作文 写作指导
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