比较文学研究视角下的高校“综合英语”教学实践

比较文学既是文学研究的一个方向,也是一个较为年轻的学科。将比较文学与“综合英语”课程结合,可以改变“综合英语”教学中单纯的文本细读和静态的叙事比较,形成一种新的视野、方法和思维,为学生提供观察文学乃至整个世界的新视角。本文分析了当前高校“综合英语”教学的不足,探索比较文学的内涵与领域,结合其特点与优势,并以《现代大学英语》课本选篇为例,探讨具体可行的“综合英语”课程教学方法,为高校“综合英语”教学提供新的方法。