贫困山区推进乡村振兴战略的调查思考——以湖北省竹山县为例

湖北省十堰市竹山县地处鄂西北山区、秦巴山腹地,是国家重点贫困县和全省深度贫困县。全县国土总面积3581平方公里,总人口47万人,辖17个乡镇、239个行政村,其中深度贫困乡镇5个、深度贫困村61个,2019年底实现贫困户脱贫、贫困村出列、贫困县摘帽的目标。笔者围绕竹山县乡村振兴问题,采取实地走访、座谈交流、查阅资料等调查研究方式,对贫困山区县如何推进乡村振兴进行深入思考。

让基地成为村官培训最好的课堂

2014年3月12日，27名大学生村官恋恋不舍地结束了在河北省竹山县溢水镇华家湾村全国大学生村官创业研究基地的培训。这次培训和以往高兴而来、平淡收尾的其他培训相比，来了个大转变。大学生村官们普遍反映这次培训让他们有创业的冲动，颇感新鲜、有趣。

多业协同聚合力 全域联动促增收

近年来,湖北省十堰市竹山县抢抓中央专项彩票公益金支持革命老区乡村振兴项目建设机遇,锚定“数智龙井·共富茶香”目标定位,以4000万元中央专项彩票公益金为杠杆,带动整合社会资本多元化投人,深化多业协同发展,优化空间布局,完善产业体系,拓宽增收渠道,建立联农带农机制,绘就了一幅村美业兴民富的乡村振兴新画卷。

乡村振兴背景下竹房城镇带提档升级问题研究

2010年11月,为统筹山区城乡发展,破解竹溪、房县、竹山等地区因交通'瓶颈'制约产生的贫困问题,省委、省政府印发《关于竹房城镇带城乡一体化试验区建设的指导意见》,将竹房城镇带城乡一体化试验区正式纳入省级试点层面。近年来,十堰市和竹房三县干部群众对竹房城镇带建设投入了大量人力物力。

加强和改进新形势下基层干部教育工作的对策——以十堰县市区党校的工作为例

新形势下加强和改进县市区党校工作,是加强党的建设、实现新的历史使命和提升基层党员干部素质能力的重要途径。唯有认清县市区党校的重要地位和独特优势,充分把握基层干部成长规律和教育规律,找出当前县市区党校工作存在的制约因素,坚持党校姓党、开拓创新、服务中心,方能在实践中开创县市区党校工作的新局面。

新时代提升党员干部教育培训质量路径探析

将十九大精神作为核心课程融入党校培训课程体系,探索党员干部教育培训质量的新途径、新方法。