葫芦丝音乐在农村中学音乐教学中应用的尝试

器乐教学已经成为学校艺术教育的重要环节之一。在乐器的选择上，大多数学校选用竖笛教学、口风琴教学等。特别是竖笛教学，因其音高准确、价格便宜、易学等因素，成为许多学校的教学研究选择。为普及民族音乐，弘扬中华民族文化，让更多的人尤其是中学生了解、喜欢我国的民族音乐，笔者认为，

中学生耐久跑教学的有效课堂模式

在“以人为本”的新课程教学理念下，如何营造宽松、自主而又有个性的课堂教学环境，是体育教师在新课程教学中应努力的方向。而创设自主、合作、创新的学习方式又是一条有效的新教学途径，符合新课程改革从学生个体发展出发，转换师生角色，重视学生发展的新课堂教学理念。

初中物理课堂探究式学习初探

探究式学习是这样一种学习认知的过程，它以学生的需要为出发点，以问题为载体，从学科领域或现实社会生话中选择和确定研究主题，创设类似于科学的情境，学生通过自主、独立地发现问题、实验探究、操作、调查、信息搜集与处理、表达与交流等探索活动，获得知识技能，发展情感与态度，培养探索精神和创新能力。

数学思想方法的合理运用

首先论述数学思想方法教学的心理学意义，然后说明中学数学中的主要数学思想和方法，最后提出数学思想方法的教学模式。