期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
1
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
浅谈小学科学课中的观察、实验和多媒体教学
1
作者
王俊义
《新课程学习》
2014年第8期55-55,共1页
在教学实践中利用农村随处可见的生物资源,指导学生观察生活中的现象,这样既让学生掌握了知识,又培养了学习的积极性,为推进素质教育和教育教学质量的提高打下良好的基础。科学课教学关键是要做好观察和实验并充分利用多媒体进行教学,...
在教学实践中利用农村随处可见的生物资源,指导学生观察生活中的现象,这样既让学生掌握了知识,又培养了学习的积极性,为推进素质教育和教育教学质量的提高打下良好的基础。科学课教学关键是要做好观察和实验并充分利用多媒体进行教学,教学中要很好的把握,或在实际中观察、在实际中实验,或通过多媒体间接观察,或观察和实验并用。
展开更多
关键词
观察
实验
方法
步骤
下载PDF
职称材料
题名
浅谈小学科学课中的观察、实验和多媒体教学
1
作者
王俊义
机构
湖北省十堰市郧县柳镇五角岭完全小学
出处
《新课程学习》
2014年第8期55-55,共1页
文摘
在教学实践中利用农村随处可见的生物资源,指导学生观察生活中的现象,这样既让学生掌握了知识,又培养了学习的积极性,为推进素质教育和教育教学质量的提高打下良好的基础。科学课教学关键是要做好观察和实验并充分利用多媒体进行教学,教学中要很好的把握,或在实际中观察、在实际中实验,或通过多媒体间接观察,或观察和实验并用。
关键词
观察
实验
方法
步骤
Keywords
observation
the experiment
methods
steps
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
浅谈小学科学课中的观察、实验和多媒体教学
王俊义
《新课程学习》
2014
0
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部