生本教育之初中数学教学

在初中数学课堂教学中应做到"以生为本",充分相信学生,高度尊重学生,全面依靠学生,把学习的主动权交给学生,课堂上给学生提供足够大的自主学习的空间,让学生在自主、动手、合作、探究、交往的氛围中去获取知识,把学生的学习潜能激发出来。

生本理念下的物理复习课教学

生本教育是相对于以教师为中心的整套教育观念方式而言的新的教育观念和方式。它强调把学生看做教育的终端，是教育的最重要资源，学生是获得教育的受体，更是自我教育的重要予体，是教育过程的重要生产力，教师的一切教育行为，最终通过学生自己才能最后完成。学生不仅是教育的对象，更是教育的最重要的资源，是动力之源、能量之库，依靠学生的内部自然，释放学生的巨人能量，是教育改革的根本性的有效的策略思考。

让多媒体为体育教学服务

讲述让多媒体为体育教学服务的意义,明确多媒体教学与传统体育教学的关系,揭示多媒体教学在体育教学中能起到很好的辅助作用。指出多媒体教学不能作为体育教学的主要教学手段,但是它是重要的教学手段,我们只有发挥多媒体教学的优势,正视传统教学手段中的实用价值,才能合理、正确的使用它,而不是盲目的泛用。体育教师要更新观念并掌握一定的多媒体教学手段进行教学。

数学实验教学之我见

用数学解决各类问题和实施数学技术．数学建模均起着关键的作用，数学建模不能纸上谈兵，它的题目是从实际问题中提炼出来的，解决这些问题，往往没有现成的方法可以套用，它首先要求将实际的问题数学化，及建立数学模型。这仅仅依靠课堂学习，往往是难以做到的。因此我们开展初中数学实验课的探究是十分必要的。

巧用多媒体 构建有效语文课堂

多媒体系统是一种把文字、图形、视频图像、动画和声音等运载信息的媒体结合在一起，并通过计算机进行综合处理和控制，在屏幕上将多媒体各个要素进行有机组合，并完成一系列随机性、交互性操作的信息系统。因此，它能方便快捷地将静态的文字转化为动态的声音、情景，给予学生声、光、色的感官刺激，能够比较好地集合学生的注意力，拉近学生与课文的距离，唤起他们的共鸣，因而能够极大地激发学生学习语文的兴趣，使得课堂教学效率得到极大的提高。这样，传统的语文教学模式，语文教师光靠一张嘴、一支粉笔、一块黑板、一本教材、一本教案来打天下的方法受到前所未有的冲击，不会使用多媒体似乎也就不符合时代潮流了。

信息技术是优化语文课堂的重要手段

构建有效的语文课堂,离不开信息技术这一载体。在语文教学中,巧用信息技术,学生不仅能眼见其形、耳闻其声,而且能手脑并用,调动多种感官共同参与认知活动,使得学生在同一单位时间内增加所接受的信息量,

新课程标准下的体育教学

学校体育教学既是素质教育的重要内容，也是实施素质教育的重要手段。体育教材内容要有实用性．趣味性．要求体育课堂气氛达到活而不乱，让学生自己自由思索，使探究情形真正实现学生自主学练。

多媒体辅助数学教学之魅力

现代科学技术的发展，计算机已进入教育领域，并得到迅速发展。计算机在教育上的应用，使得教学手段、教学方法、教材观念与形式、课堂教学结构以至教学思想与教学理论都发生变革。计算机发展到今天，多媒体技术应用于教学已成为现实。教育手段现代化的有效性，是教师探索课堂教育方法、手段的方向。要在课堂教学中提高教学的效益，进行高密度、高容量的教学，多媒体的应用势在必行。在数学课堂教学过程中，应用多媒体组合教学方式，能将传统的教学媒体与现代教学媒体有机联系起来，相辅相承，互为补充，充分发挥各自的教学功能，优化课堂结构，提高课堂教学质量。对课堂教学结构的优化，可利用现代教学技术及计算机的多媒体技术，将现代教学媒体与教学目标紧密联系在一起，使课堂教学效果最优化。

思想品德课上的新理念、新思考、新教法

思想品德课是为初中学生思想品德健康发展奠定基础的一门综合性必修课，它整合道德、心理健康、法律和国情教育内容，其核心是培养学生努力成为一个遵守社会公德、遵纪守法、有文明行为习惯的国家好公民。但现在很多学生不喜欢思想品德课，害怕思想品德考试。究其原由，主要是不少教师教学方法比较陈旧，没有采取生动活泼的、引人入胜的知识呈现方式和富于教育张力的生动事例来实施教学所致。

信息技术在物理教学中的应用

信息技术作为最先进的教学媒体与物理教学的整合,可以深化物理教学。利用信息技术的交互性能及时地反馈信息,实现教师和学生之间的双向交流,对学生整个学习过程进行个别化的实时指导,真正实现因材施教。利用信息技术,可以将知识的表达多媒体化。

物理教学中的人文教育

＂你可知道,自然界中的云、雨、露、雾、霜、雪、雹都是我们小水滴的‘杰作’？我们的行为与人类的生活息息相关。我们还有许多奥秘,你想知道吗？请跟我来……＂这是一位物理教师正给学生讲授＂物态变化＂。像这样结合专业教学进行人文教育,在实验初中的各科课堂上已经司空见惯。

简单实用的中小学信息技术仿真考试系统

介绍用PowerPoint2003结合FrontPage的表单功能,制作＂中小学信息技术仿真考试系统＂。和制作网页的软件相比,没有网页所需要的那么多的文件个数,比Flash也容易上手,也无需服务器,题目界面只有一个单独的PowerPoint放映文件,题目切换利用PowerPoint的强大演示功能,非常简单实用。

初中数学实验教学与学生兴趣的培养

数学是一门基础学科,其重要性已引起越来越多的人们的重视,但数学课堂教学若操作不好会事倍功半。在教学中要充分调动学生的积极性,激发学生的学习兴趣,教学实验在数学教学中的作用是至关重要的,它对教学质量的提高起着重要的作用。

浅议信息技术在促进教师专业发展中的作用

信息技术的日益普及对教师专业发展和信息素养培养提出新要求,为变革学习方式提供了便捷的条件和空间,构建了最佳的开放学习平台。教师正是借助先进的信息技术,形成分享互助的共同体学习模式,并自觉应用信息技术提升知识管理水平,养成在行动研究中进行反思的学习习惯,在开放、高效、快捷的学习过程中切实有效地促进自身专业化发展。