中学生英语阅读能力的培养

如何培养学生学习能力，已成为人们关注的焦点。自学能力的培养是学生获得知识及其他能力的发展的重要基石。通过培养中学生英语阅读能力、理解能力、分析综合能力，可为将来进一步学习打下良好基础。很好的英语阅读能力有助于预习时对新课文知识的理解，熟悉所学知识的内容。可以说预习是自学的演习，英语阅读是预习能力的发展，是自学能力的具体表现，因此在中学阶段培养学生英语阅读能力是非常重要的。这需要教师在教学过程中对学生进行有计划、分层次的训练，激发学生的求知欲，使之成为他们内在的需要，使学生把它视为快乐的事情，爱学、乐学，使学生真正获得适应未来的能力。

历史课概念教学

为了使学生更好地掌握历史概念及历史概念系统，应对历史概念进行分解：特定的历史时间，特定的历史空间，特定的历史人物及对象，特定的历史本质，特定的历史特征。注重在同样的时间、条件下，而性质不同；不同的时间、空间条件下，但性质、结果却是相同的；同一历史的概念，在不同的时间，它的内涵和外延是不同的。