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如何激活初中思想政治课教学
1
作者
张桂梅
《魅力中国》
2010年第8X期81-81,共1页
初中思想政治课,被大多数学生认为原理枯燥、乏味、空洞:于是在课堂上出现学生无精打彩,昏昏欲睡,普遍厌学和局面。面对这种在利于教学的局势,如何激活初中思想政治课教学是广大政治课教师一直关注的问题。作为教者要树立新课改课堂教...
初中思想政治课,被大多数学生认为原理枯燥、乏味、空洞:于是在课堂上出现学生无精打彩,昏昏欲睡,普遍厌学和局面。面对这种在利于教学的局势,如何激活初中思想政治课教学是广大政治课教师一直关注的问题。作为教者要树立新课改课堂教学的理念:1。
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关键词
初中思想政治课
政治课教师
教学效果
生活性
思想政治教学
政治课学习
政治学习
初中政治课
思想政
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职称材料
题名
如何激活初中思想政治课教学
1
作者
张桂梅
机构
湖北省十堰市郧县谭家湾中学
出处
《魅力中国》
2010年第8X期81-81,共1页
文摘
初中思想政治课,被大多数学生认为原理枯燥、乏味、空洞:于是在课堂上出现学生无精打彩,昏昏欲睡,普遍厌学和局面。面对这种在利于教学的局势,如何激活初中思想政治课教学是广大政治课教师一直关注的问题。作为教者要树立新课改课堂教学的理念:1。
关键词
初中思想政治课
政治课教师
教学效果
生活性
思想政治教学
政治课学习
政治学习
初中政治课
思想政
分类号
G633.2 [文化科学—教育学]
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作者
出处
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1
如何激活初中思想政治课教学
张桂梅
《魅力中国》
2010
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