初中语文作文教学中如何进行分层次教学

进入初中阶段,由于不同学生在写作能力与作文水平上参差不齐、差异较大,以致分层次教学在初中语文教学中的实施,有着很强的必要性、现实性。而且,只有对学生写作要求与标准,作文指导措施与方式科学、灵活、充分分层,方可为促使学生写作能力提升,夙愿增强给予坚实保证。因此,教师在落实初中语文作文教学指导时,应该以学生实际为基础,针对不同学生写作现状与发展需要,将分层次教学策略深度落实至初中语文作文教学的方方面面、点点滴滴,对学生科学分层,就标准有效分层,使措施灵活分层,让分层次教学的作用与效能得以在初中语文作文教学中有效发挥,为确保学生写作能力提升,促使学生写作夙愿实现,推动作文教学实效增强而注入新鲜学习,给予坚实保证。

小学数学教学中如何培养学生独立思考能力分析

在小学阶段培养学生独立思考解决问题的能力十分关键，特别是数学的课堂中，学生独立思考能力的培养是教师教学的重要任务之一。目前在新课标与课程改革的不断推进下，教学不再像之前一样采用满堂灌的形式，而是强调学生的重要性，在新课程教学中更加提倡学生独立思考，自主分析解决问题。创新教学模式，更加重视学生的综合素质培养，因此在当前的小学数学教学过程中，教师就需要培养学生的独立思考能力，本文就结合当前的小学数学教学现状，分析在教学中如何培养学生的独立思考能力。