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题名微课在小学数学教学中的应用
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作者
郜新红
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机构
湖北省十堰市郧阳区城关镇第三完全小学
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出处
《科教导刊(电子版)》
2018年第5期123-123,共1页
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文摘
随着信息技术的高速发展,使用微课已成为当前中小学教学中的一种重要方法。微课的主要方式为教师提前准备任务单,根据本节课的重点、难点,录制针对本节课重点内容讲解的一段10分钟左右的视频课程,可以录制屏幕的PPT演示过程加上配音讲解,也可以是在白纸或者黑板上书写加上讲解,学生在家里或者在学校的某一个时间进行自学,回到课堂后对一些不能理解的问题进行分组讨论,由教师进行小范围的讲解,最后对学生进行针对性的练习。
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关键词
微课
小学数学教学
应用
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分类号
G642
[文化科学—高等教育学]
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题名英语写作“面面观”
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作者
张霞
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机构
湖北省十堰市郧阳区城关镇第三完全小学
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出处
《中学生英语》
2016年第1期6-7,共2页
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文摘
英语写作是同学们学好英语的重要环节之一,如何培养和提高自身英语写作能力是中学生所面临的最大困难之一。同学们常常处于不知道“写什么、如何写、用什么写”的尴尬状态。长期以来,我们发现有不少同学的作文拼写错误多,词汇贫乏,且运用能力差,句子常常出现信息不全、语法不通、搭配不当、句型错误、条理混乱、中式英语等现象;文章出现结构混乱、
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关键词
写作能力
英语
运用能力
中学生
拼写
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分类号
H31
[语言文字—英语]
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题名活学善用连系动词
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作者
张霞
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机构
湖北省十堰市郧阳区城关镇第三完全小学
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出处
《中学生英语》
2017年第1期38-39,共2页
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文摘
在现实生活和教学实践中,连系动词的用法可以说是无处不有,其实,有少数动词既可作连系动词又可作实义动词,下面我们一起看看连系动词有哪些用法。
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关键词
中学
英语
课外阅读
阅读材料
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分类号
G633.41
[文化科学—教育学]
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