刍议小学英语教学中核心素养的培养策略

随着社会发展与进步,对人才的要求越来越高。在小学英语教学中,教师应该改变传统教学方式,将学生核心素养培养为基础,在此之上,开展英语教学活动。通过这种方式,培养学生综合素质和学习能力。本文就小学英语教学中核心素养的培养策略进行分析。1.小学英语教学现状1.1学生学习积极性不高英语学科作为一门基础性的语言学科,需要培养学生的语言能力。但是在教学中,学生学习兴趣并不高。词汇是英语学习中基础学习内容,由于部分学生学习基础较差,对英语学习产生抵触情绪。此外,在教学中,教师忽略学生主体地位,导致学生学习积极性并不高。

多媒体技术在小学音乐课堂中的有效运用

随着近年来科学技术的发展,更多的信息技术被运用到课堂教学中来,正如多媒体在教学中的逐渐普及,给教育界带来了许多便利。多媒体是现阶段的一种现代化的教育手段,可以通过教学主题出发,通过一定的展现方式和手段构造一个资源环境,把教学过程中的课件、教学方式、教学反思、练习测试等教学资源进行统一管理,构造一个教学主题,与传统的教学手段相比,多媒体更容易把教学过程中的突出点、疑点和难点,使得教学过程更加简单、快捷,帮助学生更好地理解和掌握知识。