错题资源在初中数学教学中的运用

初中数学的知识有一定的难度,而且每道题可能会有很多种解法,认真对待每一题,及时地整理错题会让学生有很大的提升。错题是初中生在学习数学知识时用于反思自我、吸取经验、总结规律的重要资源,合理运用错题资源对学生数学知识综合运用能力的提升有积极影响。同时,教师也可以将错题资源作为教学的辅助资料,通过挖掘错题资源了解学生的思维品质,与学生共同化除难题,以此提升学生数学学习效果。

深耕劳动实践课 赋能学生成长路

湖北省十堰市郧阳思源实验学校立足校情,探索实施“劳动+基地+数字”的“劳动+”课程体系,通过开展课题研究,彰显劳动教育的深度;通过开辟劳动教育实践基地,提升劳动教育的亮度;通过走进企业工厂,拓宽劳动教育的广度;通过家校社协同,增强劳动教育的温度,为学生的成长奠定了坚实基础。