期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
1
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式：
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
基于“问题解决式”教学模式案例分析
被引量：
11
1
作者
黄莉敏
李家清
《地理教育》
2006年第3期18-18,共1页
关键词
问题解决过程
地理教学
案例分析
人类活动
高中
思维能力
新课程标准
心理特征
下载PDF
职称材料
题名
基于“问题解决式”教学模式案例分析
被引量：
11
1
作者
黄莉敏
李家清
机构
湖北省
咸宁学院
地理
系
湖北省华中师范大学地理系
出处
《地理教育》
2006年第3期18-18,共1页
关键词
问题解决过程
地理教学
案例分析
人类活动
高中
思维能力
新课程标准
心理特征
分类号
G633.55 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
基于“问题解决式”教学模式案例分析
黄莉敏
李家清
《地理教育》
2006
11
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部
