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论群文阅读对议论文写作的作用——以高中语文教学为例
1
作者
张世华
《最小说》
2021年第4期47-49,共3页
群文阅读是近年来兴起的一种新型阅读方法,其既能够强化语文阅读课堂的质量与效率,又能够推动学生综合素养与技能的提升。笔者结合议论文写作的要领,探讨了群文阅读对议论文写作的作用,达到“以读促写”,更助力学生成功化解“无材可用,...
群文阅读是近年来兴起的一种新型阅读方法,其既能够强化语文阅读课堂的质量与效率,又能够推动学生综合素养与技能的提升。笔者结合议论文写作的要领,探讨了群文阅读对议论文写作的作用,达到“以读促写”,更助力学生成功化解“无材可用,无话可说”的尴尬。
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关键词
群文阅读
高中语文
议论文写作
作用
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职称材料
题名
论群文阅读对议论文写作的作用——以高中语文教学为例
1
作者
张世华
机构
湖北省南漳县二中
出处
《最小说》
2021年第4期47-49,共3页
文摘
群文阅读是近年来兴起的一种新型阅读方法,其既能够强化语文阅读课堂的质量与效率,又能够推动学生综合素养与技能的提升。笔者结合议论文写作的要领,探讨了群文阅读对议论文写作的作用,达到“以读促写”,更助力学生成功化解“无材可用,无话可说”的尴尬。
关键词
群文阅读
高中语文
议论文写作
作用
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
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1
论群文阅读对议论文写作的作用——以高中语文教学为例
张世华
《最小说》
2021
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