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浅谈信息技术与小学语文教学的整合
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作者 韩清香 《中小学实验与装备》 2015年第3期49-51,共3页
信息技术是科技发展的产物,是先进的生产力对社会生产的一种促进。它应用于教学中,转变了教学方式,提升了教学效率。它作为一种新型的教学工具,改变了教学结构,也必然影响着今后社会、人文、科学的进步与发展。因此,信息技术整合于小学... 信息技术是科技发展的产物,是先进的生产力对社会生产的一种促进。它应用于教学中,转变了教学方式,提升了教学效率。它作为一种新型的教学工具,改变了教学结构,也必然影响着今后社会、人文、科学的进步与发展。因此,信息技术整合于小学语文教学的意义不言而喻,是摆在中小学教师面前的新课题。本文就教学中的部分环节谈谈看法。1教师需有学科教学与信息技术整合的意识"给学生一杯水,教师要具备一桶水。" 展开更多
关键词 信息技术 学语文 一杯水 科技发展 认知风格 晏子使楚 感情共鸣 社会生产 整体感知 屏幕显示
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副校长应当具备的素质
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作者 王道勇 《中小学校长》 2014年第10期55-55,共1页
副校长在学校中担当承上启下、协调左右的角色。既是独当一面、指挥若定的将才,又是出谋划策、倾力辅佐校长的助手。怎样当好兵头将尾.需要具有以下素质:
关键词 副校长 素质 应当 承上启下 出谋划策 学校
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