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题名小学数学小组合作模式的应用策略探析
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作者
包群
高齐俊
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机构
湖北省襄阳市南漳县武安镇东关小学
湖北省南漳县武安镇刘集中心幼儿园
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出处
《儿童大世界(教学研究)》
2019年第6期12-12,共1页
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文摘
合作学习,改变了传统"单兵作战"以及"一刀切"的教学模式,让学生与学生之间,教师与学生之间形成了紧密的互动与合作,有利于打破封闭式教学的弊端,走出应试教育的误区,提升课堂教学的效率.基于此,本文尝试了将"合作学习"的教学理念融合在小学数学教学中,希望得到各位同仁的斧正.
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关键词
数学课程
小学阶段
小组合作
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分类号
G63
[文化科学—教育学]
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题名见贤思齐--榜样力量与小学数学的融合
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作者
包群
高齐俊
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机构
湖北省襄阳市南漳县武安镇东关小学
湖北省南漳县武安镇刘集中心幼儿园
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出处
《中学生作文指导》
2019年第8期186-186,共1页
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文摘
见到比自己更加贤能的人,就想要和他看齐,这是榜样引导的重大力量。其实我们的生活中一直在利用这样的效应,如评选工作模范,三好学生,颁发各种奖励,以及竞争流动红旗等等,这些都是为了树立榜样。在小学数学学科教学中,我们也应当利用这一行为效应,树立学习榜样,以便推动数学教学质量的提升。
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关键词
榜样引导
小学
主动学习
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分类号
G623.5
[文化科学—教育学]
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