基于学生基础,巧解影子问题

影子问题是九年级数学中一个常见的数学问题，由于贴近生活，因此常常被命题者青睐，以考查学生应用数学知识解决实际问题的能力．解决这类问题的关键是将实际问题抽象为数学模型，基本思路是建构相似三角形的数学模型，通过已学过的相似三角形的知识来解决．但同是用相似三角形的性质解决这类问题，由于思维定势的限制，造成解题角度和所选用的解题知识点有很大区别，从而出现传统解法和创新解法两种模式．当然，“艺高人胆大”，学生只有拥有扎实的数学能力，才敢于创新，才有能力创新．

浅谈多媒体与思品学科整合应用的模式

社会信息技术的变革,使得人们的生活和学习方 式发生了变化。多媒体作为一种新的教学方式,受到教育界广 泛关注。本文通过对多媒体与思品教学整合应用的阐述,从而 对提高教学效率提出一些建议。