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题名浅谈多媒体在农村中学英语教学中的合理应用
被引量:4
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作者
周青山
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机构
湖北省咸宁市咸安区大幕乡常收中学
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出处
《中小学实验与装备》
2016年第4期50-52,共3页
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文摘
随着新课改的逐步推行,课堂教学作为教学改革的重要环节,也越来越受到重视.从教学手段上看,多媒体技术在学校教育中的应用,对课堂教学特别是英语课堂教学的改革起到了很大的作用.它既有利于创设良好的英语交际环境,拓展学生的思维空间,大幅度提高课堂教学效率,又为英语课堂注入了新的生机与活力,
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关键词
多媒体技术
合理应用
中学英语教学
英语课堂教学
农村
英语交际环境
课堂教学效率
教学改革
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分类号
G633.41
[文化科学—教育学]
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题名新课程理念下初中物理教学中的实验探究
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作者
李伟军
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机构
湖北省咸宁市咸安区大幕乡常收中学
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出处
《中国集体经济》
2010年第10S期181-181,200,共2页
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文摘
在物理教学中,教师要寻找新的课堂实验探究的切入点,激发学生的实验探究的兴趣;提高学生在实验探究中观察、分析和解决问题的能力;提高课堂实验探究的效率。
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关键词
物理教学
实验探究
能力
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分类号
G633.7
[文化科学—教育学]
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题名浅析多媒体在农村初中英语教学中的优势与弊端
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作者
潘兴
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机构
湖北省咸宁市咸安区大幕乡常收中学
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出处
《中华少年》
2017年第21期46-46,共1页
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文摘
随着信患技术的进步与发展,多媒体技术在教育领域中得到广泛的应用,对于激发学生的学习兴趣,调动学生积极主动参与课堂教学中发挥着巨大作用。因此,农村英语教学中应重视多媒体技术的应用,为英语教学的质量与效果提供重要保障。然而,教师在使用中也要掌握正确的方式,不可过分的依赖于多媒体教学方式,以免影响英语教学的质量。本文主要研究初中多媒体教学优势与弊端,希望为农村初中英语教学中合理的应用多媒体提供一定的参考与借鉴。
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关键词
多媒体
农村
初中英语教学
优势与弊端
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分类号
G434
[文化科学—教育技术学]
G633.41
[文化科学—教育学]
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