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农村小学语文教育的困境与思考
1
作者
薛红平
《南国博览》
2019年第9期285-285,共1页
农村的教育问题一直以来是我国基础教育的短板,这其中的原因是复杂的。要想从根本上解决农村教育的问题,不仅需要从宏观角度去思考,更应从具体的教学实践中去寻找突破口。本文从语文学科教学的视角,对农村小学教育的困境进行分析,并进...
农村的教育问题一直以来是我国基础教育的短板,这其中的原因是复杂的。要想从根本上解决农村教育的问题,不仅需要从宏观角度去思考,更应从具体的教学实践中去寻找突破口。本文从语文学科教学的视角,对农村小学教育的困境进行分析,并进行一些优化性的思考建议。
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关键词
农村
小学语文
困境
思考
原文传递
题名
农村小学语文教育的困境与思考
1
作者
薛红平
机构
湖北省咸宁市咸安区大幕乡西山下小学
出处
《南国博览》
2019年第9期285-285,共1页
文摘
农村的教育问题一直以来是我国基础教育的短板,这其中的原因是复杂的。要想从根本上解决农村教育的问题,不仅需要从宏观角度去思考,更应从具体的教学实践中去寻找突破口。本文从语文学科教学的视角,对农村小学教育的困境进行分析,并进行一些优化性的思考建议。
关键词
农村
小学语文
困境
思考
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
农村小学语文教育的困境与思考
薛红平
《南国博览》
2019
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