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我们爱跳绳
1
作者
孙唯静
《小学生天地(高年级版)》
2010年第9期8-8,共1页
今天是星期四,我们的课外活动课是跳绳。上课铃声响了,同学们像小鸟一样飞出教室,来到操场。跳绳准备好了,队伍也排好了,“预备,跳!”一条条长绳飞舞起来,发出轻微的呼呼声,地上扬起阵阵微尘。同学们踏准节奏,一个紧接一个,...
今天是星期四,我们的课外活动课是跳绳。上课铃声响了,同学们像小鸟一样飞出教室,来到操场。跳绳准备好了,队伍也排好了,“预备,跳!”一条条长绳飞舞起来,发出轻微的呼呼声,地上扬起阵阵微尘。同学们踏准节奏,一个紧接一个,又快又稳地跳了起来,有节奏的脚步声和着长绳打在地上发出的“啪啪”声,像一首充满动感的乐曲。
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关键词
跳绳
课外活动课
同学
节奏
上课
教室
操场
原文传递
留言板
2
作者
郭天翔
《小学生天地(高年级版)》
2014年第1期122-122,共1页
贵刊2012年9月高年级版的“数学擂台”栏目中有这样一道题:有一台没有重量刻度的盘式天平,并有7公斤和2公斤的砝码各一个。请问,若使用三次天平,怎样把140公斤的糠分成两份,一份90公斤,一份50公斤呢?我想到了另一种方法:
关键词
留言板
“数学擂台”
高年级
天平
原文传递
题名
我们爱跳绳
1
作者
孙唯静
机构
湖北省咸宁市咸安区西门小学五(
出处
《小学生天地(高年级版)》
2010年第9期8-8,共1页
文摘
今天是星期四,我们的课外活动课是跳绳。上课铃声响了,同学们像小鸟一样飞出教室,来到操场。跳绳准备好了,队伍也排好了,“预备,跳!”一条条长绳飞舞起来,发出轻微的呼呼声,地上扬起阵阵微尘。同学们踏准节奏,一个紧接一个,又快又稳地跳了起来,有节奏的脚步声和着长绳打在地上发出的“啪啪”声,像一首充满动感的乐曲。
关键词
跳绳
课外活动课
同学
节奏
上课
教室
操场
分类号
G623.8 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
留言板
2
作者
郭天翔
机构
湖北省
咸宁市
咸安区
西门
小学
五
(
出处
《小学生天地(高年级版)》
2014年第1期122-122,共1页
文摘
贵刊2012年9月高年级版的“数学擂台”栏目中有这样一道题:有一台没有重量刻度的盘式天平,并有7公斤和2公斤的砝码各一个。请问,若使用三次天平,怎样把140公斤的糠分成两份,一份90公斤,一份50公斤呢?我想到了另一种方法:
关键词
留言板
“数学擂台”
高年级
天平
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
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被引量
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1
我们爱跳绳
孙唯静
《小学生天地(高年级版)》
2010
0
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2
留言板
郭天翔
《小学生天地(高年级版)》
2014
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