-
题名交互式电子白板让小学数学课堂精彩飞扬
- 1
-
-
作者
庞细红
-
机构
湖北省咸宁市咸安区马桥镇小学
-
出处
《新课程研究(下旬)》
2017年第3期72-73,共2页
-
文摘
交互式电子白板集文字、图像、声音、动画等多种媒体的特点于一体,信息传输量大,具有极强的交互性和可操作性,为课堂教学搭建了教师与学生、学生与学生、人与媒体、教学内容和教学资源间互动的平台,通过这个平台可使信息与资源的交换、沟通和分享更加便捷。交互式电子白板为小学数学课堂教学注入新的活力,让小学数学课堂精彩飞扬。
-
关键词
交互式电子白板
激发兴趣
彰显重点
突破难点
发展思维
-
分类号
G623.5
[文化科学—教育学]
-
-
题名小学生数学学习兴趣的有效培养
- 2
-
-
作者
何伟林
刘小红
-
机构
湖北省咸宁市咸安区马桥镇高赛小学
湖北省咸宁市咸安区马桥镇小学
-
出处
《电脑乐园》
2019年第12期368-368,共1页
-
文摘
小学生数学学习兴趣的有效培养是教师需要在实践中重点思考的教学话题。教师不仅仅需要关注小学数学的课堂教学质量与效 率,还应当重点思考培养学生数学学习兴趣的影响因素,积极完善数学的课堂教学体系,关注学生数学学习兴趣的具体培养情况,以激发 学生关于小学数学知识的学习兴趣为主要目标开展课堂教学任务。此外,教师应当重点探索培养小学生数学学习兴趣的有效策略,强化学 生学习记忆小学数学学科知识的意识。
-
关键词
小学数学
学习兴趣
成就感
丰富课堂
因材施教
-
分类号
C
[社会学]
-
-
题名小学语文教学中如何有效提高学生的阅读能力
- 3
-
-
作者
潘淑芳
-
机构
湖北省咸宁市咸安区马桥镇小学
-
出处
《读与写(下旬)》
2021年第2期165-165,共1页
-
文摘
随着教育改革的深入和素质教育的不断推进,语文学科的教学模式和思想正在积极调整,在实际教学中更注重培养学生的语文综合素养和能力。在小学教育阶段,阅读作为帮助学生积累写作素材、拓展文学视野的重要途径,需要教师通过创新阅读教学方法,帮助学生在阅读中获得深刻的感悟和理解能力,这对学生的未来发展具有重要的意义。因此,本文将从当前小学语文阅读教学现状进行分析入手,探讨如何有效提高学生的语文阅读能力。
-
关键词
小学语文
阅读
现状
策略研究
-
分类号
G623.23
[文化科学—教育学]
-
-
题名探究小学语文群文阅读的教学策略
- 4
-
-
作者
刘艳秋
-
机构
湖北省咸宁市咸安区马桥镇小学
-
出处
《读与写(下旬)》
2021年第9期206-206,共1页
-
文摘
在现今小学语文学习中学生学习难度逐渐加大的情况下,通过群文阅读来提升学生阅读水平的教学方法,是一种值得实践的语文阅读教学方法。通过群文阅读的教学方法,教师可以在课堂上更加熟练、系统地对学生进行引导阅读,以这种方式来加强学生对阅读内容的深刻理解,促进学生的语言组织能力、语言表达能力的提高,同时促进小学生综合素质的提高。
-
关键词
小学语文
群文阅读
教学策略
阅读能力
-
分类号
G4
[文化科学—教育技术学]
-
-
题名绘本阅读在小学英语教学中的巧妙运用
- 5
-
-
作者
谢倩
-
机构
湖北省咸宁市咸安区马桥镇小学
-
出处
《中国科技经济新闻数据库 教育》
2021年第8期57-57,59,共2页
-
文摘
绘本既有文字叙述,也有图片内容,是小学学生喜爱的阅读读物之一。绘本阅读是小学英语教学中的重要内容,也是提高小学英语教学效率的重要手段。文章首先阐述了绘本阅读在小学英语教学中的重要价值,分析当前绘本阅读在小学英语教学中应用的问题,从构建生动活泼的课堂、选择合理的绘本类型、利用多媒体教学方法、采用创新教学模式四个方面讨论绘本阅读在小学英语教学中的巧妙运用,旨在激发学生英语学习兴趣、提高学生语言表达能力,为小学英语教师提供教学实践参考。
-
关键词
绘本阅读
小学英语教学
英语学习兴趣
-
分类号
G623.31
[文化科学—教育学]
-
-
题名浅谈农村小学语文教学中阅读与写作教学的融合策略
- 6
-
-
作者
罗腊梅
-
机构
湖北省咸宁市咸安区马桥镇小学
-
出处
《读与写(上旬)》
2021年第12期42-42,共1页
-
文摘
在教育改革和社会进步的背景下,小学语文教学对读与写越来越重视,阅读和写作是小学语文素质教育推广的必要基础,是语文教学改革创新的外在表现。 新课标将小学语文教学的读写结合列入了综合能力的考核中,但是由于农村小学语文教育资源较为缺乏、教学条件较为落后,阅读与写作结合的策略在农村小学语文教学中的开展还需要进行改进。 本文主要讨论农村小学语文教学中的阅读与写作的融合策略,以期在根本上提高农村小学生的语文综合素养。
-
关键词
小学语文
农村教育
阅读与写作
-
分类号
G623.2
[文化科学—教育学]
-